关于我们所不知道的事物的内在美
我的父母告诉我，没有人可以教您所有您需要知道的内容，这就是为什么我学习语言的原因，即使我预言这是一个单语的未来。 意大利语不足以表达我的愤怒–我确实觉得那是我日常生活中所说的正确语言。 但是，我犯了一种叛逆的倾向，就是要完全按照自己的能力去做，这比做被禁止的事情还要糟糕。
我们从很小的时候就开始为自己的未来思考，并专注于爱好，研究和手段，以定义我们自己的个性，等待它不仅描绘我们是谁，而且描绘我们能做什么。 我的论文戏剧使我朝着这个宏伟的问题： 我该怎么办？
在我心中，人们可能会发现足够有用的东西可以雇用我，对于那些问我的人，我应该回答什么：如果你不能生产东西，那你是什么？
“如果我做不到，我是什么？” 这个问题让我再次回到12岁那年，我听到老师说：“你不会学英语，你还不够好”。 如果她现在用我那摇摇欲坠但实用的英语读这些词，那真是有趣。 我担心这个世界上有些我学不到的东西，因为那比意识到有些事情我做不到的更糟。
我无法搭建一座桥梁，但我可以学习如何做。 即使我可能永远无法真正完全理解它（应归咎于缺乏对建筑研究的承诺和缺乏数学思维），我仍然可以在这句话中使用“学习”一词。
然后，这里出现了第二个难题：如果这本身有意义，我就不能称自己为数字人文主义者，因为我无法编码。 硬道理就来了：我知道该怎么做，我已经学到了基础知识，我已经编写了自己的材料（即使可能是Processing上的直线），但是我根本无法编写代码。 现在，了解编码和进行编码的含义有不同的层次，以及如何定义学习也有不同的层次。
这是我的作家专栏文章，我想知道我是应该开始引用我同意的所有作者，还是只是保持简单并呕吐我想成为数字人文主义者贝拉的想法，所以：
编码并不难，每个人都可以学习。
我相信这几乎对所有人都适用。 会有人像我一样被告知，他们无法学习概念，无法将这些概念翻译成单词，并且他们将无法像其他人一样做很多事情，但这完全不是事实。 我以为我不会学习英语，但是会说英语，甚至不会写一篇简短的文章介绍学习英语的重要性。
最后，尽管我确实学习英语，也许我甚至学会了一些编码本身，并且大多数时候我终于明白我的父母是对的：不是所有人都能教给我所有的东西，但是我不需要知道所有的东西。欣赏它的美丽。
