大型学院或大学中的新技术集成所面临的挑战和机遇与小学不同。 学校规模更大，共享设施拥挤，学生可以快速地自主学习新技术，而研究起着更大的作用。 在我最近访问克莱姆森大学之后，我开始整理一下沉浸式学习的用例和应用列表，以进行高等教育。 此列表正在进行中，请随时通过电子邮件发送评论或其他建议！
- 共享设施的虚拟定位
“我们现在在哪里”，“这是什么”和“如何使用它”是我们每次来到新地方时都会问自己（或其他人）的问题。 虚拟漫游或模拟 共享空间（例如制造商空间，化学实验室，图书馆或多功能室）可节省教师的基本时间，并帮助学生更有效地利用资源。 VR入门的简单方法！
2.世界上的虚拟体验库
对现实世界中的问题（例如缺水）的上下文体验可以激发创造力和学生创新能力。 任何一所大学的学生都应该能够虚拟地访问任何现实世界的环境，从而有助于他们更好地理解手头的任务。
3.沉浸式讲故事作为课程中数字素养的一部分
沉浸式讲故事与幻灯片演示一样，是数字扫盲技能的一部分，每个21世纪的学生都可以在未来的职业生涯中使用这些技能。 为了确保可持续性，采用新技术不能只依靠一个人，而必须将新做法纳入课程。
4. 360个纪录片，用于项目文献和研究
学生可以创建详尽的360纪录片，以展示他们在课程的任何领域的学习情况。 代替（或除此之外）撰写论文或学习如何构建网站，请尝试将共享的学习经验记录到虚拟导览中。
5.筹款和赞助项目
学生可以为公司做委托作业，以筹集资金或获得工作经验。 这可以包括诸如360用户研究，虚拟公司参观和公司学习等领域的项目。
6.用于职业规划的虚拟工作环境
了解不同的工作环境有助于学生发现兴趣并计划未来的职业。 由地区雇主制作的360幅图像和视频是组织虚拟实地考察与工业，商业或政府机构的本地专业人士会面的绝佳方式。
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