高生产力学生和人的7个习惯

我整日在一个完美主义者的医生,住院医师和医学院学生包围的办公室里度过了整整一天,我肯定注意到了SketchyMedical背后高产高效的人们的习惯。 我们都努力地成为学生,全职工作,并同时平衡家庭和人际关系-通过实践和必要性,我们养成了成为高产学生的习惯:

  1. 优先处理 :将当日清单上最艰巨和最重要的任务放在首位,并首先解决该挑战。 摆脱烦恼的第一件事就是为您提供精神能量,从而减轻压力,结束您的一天。
  2. 早起 :高生产率的学生不仅早起,而且还把照顾身体和尽可能多的睡眠作为优先事项。 早点养成这种习惯-在实习和居住年间,我们在凌晨4:30起床!
  3. 制定学习计划 (有目标和突破!)并坚持下去:这是办公室每个人都同意的事情-确定如何最好地学习,制定计划并执行! 确保为每个学习单元创建一个目标,并朝着该目标有效地学习。 信息过载会导致不必要的压力和压力,从而导致沮丧和倦怠。
  4. 还要在您的计划中安排策略性学习休息时间 :我们这里的大多数人喜欢以60分钟为一组学习,然后休息15分钟。 研究表明,在工作和学习中休息可以极大地提高您的专注力和生产力。 尝试一下,看看什么对您有效-另一项研究表明,理想的生产率公式是52分钟的工作时间,然后休息17分钟。 以下是一些休息点子:
  • 轻度运动-例如散步和伸展双腿
  • 与其他学生社交休息
  • 吃健康的零食
  • 到外面去呼吸新鲜的空气和阳光
  1. 但是,您选择度过休闲时光,尽量远离屏幕-看电视或浏览社交媒体对您的身心都不是有效的休息

  1. 留出时间回顾 :与习惯3并存,回顾所学。 在您的学习时间表中,请务必在一天中进行审核。 当我在研究生院时,这总是星期天下午。 回顾一下本周学到的知识,可以巩固您的基础,并为您学习基于该基础的新概念做准备。 对于我们的USMLE学习时间表,我们安排了一个复习日(通常是星期六)复习我们当周学习的主题,以复习我们的优势,劣势并为下一个学习单元设定目标。 这也是时候回顾我们错过的练习问题和概念。 [推文“医学院学生的学习技巧:在您的学习时间表中,请务必在一天中进行审核。”]
  2. 限制干扰 :我很容易受到技术干扰(你好,Twitter,Instagram,猫视频,​​在线购物……)的困扰,所以当我学习时,请确保限制所有干扰,以便专注于手头的任务。 我喜欢锁上手机和平板电脑,拿着课本和笔记到校园图书馆的安静角落,屈服直到预定的学习时间。 Forest是一款非常可爱的生产力应用程序,它鼓励您放下手机并集中精力-它在工作时种树! 如果您在分配的时间内在手机上执行其他操作,则树会死亡。
  3. 找一个学习问责伙伴或加入一个学习小组 :无论我在做什么,无论是学习,工作还是省钱,我都发现拥有一个问责伙伴非常有效,可以帮助我保持良好的步伐。 与您的责任伙伴分享您的学习时间表和目标,并使彼此保持正轨。 另外,加入研究小组同样有效,有助于分享资源和建议。 此外,越多越好! [发推文“研究提示7:结识责任伙伴或加入研究小组!”]

正如亚里士多德曾经说过的:“我们是我们一再做的。 因此,卓越不是行为,而是一种习惯。”-现在养成这些习惯,成为一名有生产力的学生,并在将来成为更有生产力的个人和医生。 您必须提高生活习惯?