今天，我和儿子决定尝试R笔记本！ 到目前为止，我们喜欢它。 我喜欢小块练习。 我们的第一个示例涉及使用在Tidyverse课程中使用的gapminder数据集进行数据操作。 这是我们的第一本笔记本。 尽管R Notebook似乎是一个非常有用的工具，但我们专注于一个用例-以系统且一致的方式实践R。
设计R Notebook练习
在较早的文章中，我描述了我们如何使用Plectica创建定制设计的备忘单。 我更改了Plectica地图的某些元素以创建练习。 使用Plectica在概念级别上开发流利度，然后将同一地图转换为实践练习可以进一步提高流利度。
在R笔记本中分块
我们的方法着重于将Plectica中的卡片与R Notebook中的块对齐。 例如，下面显示的用于过滤器的R Notebook块对应于Plectica中的卡。
映射，激活，检查
我们使用“映射，激活，检查（MAC）”过程来设计有效的学习体验。
映射它！
我们使用Plectica创建学习地图。 如上所述，然后修改地图以创建实践地图。
激活它！
我们有使用地图的系统活动。 我们现在将R Notebook集成为该过程的组成部分。
核实！
R Notebook中的组块对于快速检查所学技能非常有用。 通过小块练习，可以更轻松地发现和纠正错误。
我们计划在日常实践中将R Notebook与Plectica集成在一起。 我正在考虑在秋季的研究生班中使用R Notebook。
