我们最常被问到的问题之一是“什么是全球数字公民？”成为全球数字公民不仅仅意味着成为地球公民。 他们是领导者，学习者和创造者。 这是在瞬息万变的世界中过上良好生活的一种方式，并向他人展示了如何做到这一点。
卡尔·萨根（Carl Sagan）曾将理想的公民定义为“头脑清醒，对世界运作方式有基本了解的人们”。全球数字公民关注联系和贡献。 他们知道我们的技术在更大的公共领域中发挥着作用。
考虑到所有这些因素，欢迎使用您的权威指南了解全球数字公民。 首先是我们的定义，然后是我们的解释。
全球数字公民是负责任的道德公民，利用技术通过联系和同情心在全球范围内促进社区发展。
二人合一
当联网技术首次在学校中出现时，教育者很快意识到需要可接受的使用准则。 数字公民身份是一个用来描述一个人在网络世界中的行为举止的术语。 通常，围绕数字公民身份制定的政策和计划主要是可接受的使用政策的内容，其中包含教育方面的内容，这些内容着重于保护自己免受在线掠夺和网络欺凌。
全球公民身份是一个关于人们如何参与整个世界并为整个世界做出贡献的易于理解的概念。 那么，全球数字公民身份又是什么呢？
在过去的几十年中，我们经历了数字世界的创建，扩展和融合。 有一个数字世界可供有限的人口访问，还有一个我们生活的现实世界。 通过有线和无线数据的快速扩展以及能够连接到该网络的设备的爆炸式增长，我们现在生活在一个既包含数字世界又包含现实世界的新现实中。 数字连接技术就像微波炉和冰箱一样，已经成为我们日常生活的一部分，而微波炉和冰箱现在也已连接到Internet。
由于数字世界是我们世界的一部分，因此数字公民身份现在已成为全球公民身份的组成部分，实际上，这只是我们下面讨论的全球数字公民身份的一个方面。 但是，它确实有能力对我们作为国际社会成员的身份产生巨大影响。
因此，全球数字公民资格解决了我们如何在混合的物理和数字世界中参与和贡献，以及我们如何利用数字世界在这个新现实中发展公民。
世界公民
- 将世界视为所有人共同生活和繁荣的社区
- 了解他们的行为为整个星球的价值做出了贡献
- 关注我们如何参与并为整个世界做出贡献
数字公民
- 遵守指导道德和负责任地使用技术的准则
- 在数字世界的所有关系和互动中负责任地行动
当我们将两者混合在一起时，这是全球数字公民的完美秘诀。
捆绑数字和全球
全球数字公民了解我们可以为自己和他人的利益管理技术。 是一个将世界视为相互联系的社区的公民。 此外，他们意识到无论文化，地位或政治/宗教信仰如何，我们都会同时分享技术和人类经验。
因此，我们使用5条原则定义了全球数字公民的最佳资产。 让我们研究一下为什么它们对于教育者教授和学生采用至关重要。 我们还提供资源来帮助您指导学生发展这些思维方式。 这五个原则是成为出色的全球数字公民意味着什么的本质。 通过使用示例和资源，您可以朝着将优秀的数字学生转变为出色的全球数字公民的方向积极地前进。
个人的责任
个人责任包括证明我们如何处理以下事项：
- 个人财务
- 道德和道德界限
- 个人健康
- 各种关系，在线或离线
为何重要：对于学生来说，这种责任意味着拥有学习的所有权。 在学生中培养对终身学习的责任感，这为他们进入职场做好了准备。 在这些地方，他们必须经常独立思考和采取行动，并自行采取行动。 尽早在课堂上鼓励这样做，可以帮助学生发展高水平的批判性思维和解决问题的能力，以帮助他们生活的各个方面。
一些想法：
- 让学生担任各种项目管理职务
- 鼓励他们设定自己的学习目标和里程碑
- 让他们创造和讨论自己的基本问题
- 引导学生学习自我评估和同伴评估的技巧
- 运用翻转学习策略吸引学生独立学习
- 欢迎输入课堂活动和时间表
全球公民
全球数字公民了解到，技术已经消除了全世界所有人之间的界限。 现在，我们在社会的各个层面进行沟通，合作和庆祝。 我们现在都是全球公民。
为什么如此重要：除其他事项外，我们的学生必须认识到我们不再彼此孤立。 对这种新的全球相互联系的深刻理解可以鼓励他们意识到其他公民的问题，传统，价值观和文化。 这导致培养理解，接受，同情和谦卑。
一些想法：
- 让学生参与Kiva.org，Kickstarter或Vittana等网站上的项目
- 在教室中使用Skype促进国际联系
- 探索和讨论微型地球项目，并创建与学校或社区相关的类似内容
数字公民
数字公民涵盖了我们在线环境中的适当和榜样行为。 这是为了使我们透明的数字世界对我们自己和他人安全。
为何重要：就像承担个人责任一样，这涉及将对适当行为的责任转移给我们的学生。 我们教他们如何管理自己的行为，以公正和道德的方式行事，并在所有在线协会中以身作则。 通过这样做，他们促进了自己内部的独立性，并希望为他人做同样的事情提供照明。
一些想法：
- 进行调查以了解您的学生对良好数字公民的了解
- 认真实施BYOD计划-使用我们的BYOD指南为您提供帮助
- 运用数字公民协议来帮助您制定出色的准则
- 探索来自常识媒体的数字公民资源
利他服务
利他主义被定义为“无私地关心他人的幸福。”全球数字公民承认，他们与许多不同的人分享这个世界。 这些理想不仅适用于我们认识的人，也适用于我们不认识的人。 它包括拥抱为他人的利益而行使慈善和商誉的机会。
为何重要：利他服务的实践为我们的学生提供了与现实世界建立有意义联系的机会。 它使他们有机会与他人接触，并做一些可以使一个人的日常生活变得更好或更轻松的事情。 这会给所有人带来一种社区感和幸福感。
一些想法：
- 与学生一起开展筹款活动和其他慈善行为
- 学生可以使用诸如Projects Abroad或ISV之类的组织出国做志愿者
- 学生可以在自己的社区与当地企业一起工作，以获得工作经验并为社区企业领袖的福祉做出贡献
环境管理
这种做法是关于常识的价值观，以及对我们周围每一天的美丽和威严的欣赏。 全球数字公民身份的这一方面鼓励探索我们如何实践地球资源的认真使用。
为何如此重要：环境管理鼓励每个学生就个人，地方，区域，国家和国际活动采取积极立场，以维护我们本质上的“环境社区”。全球数字公民的这一方面强化了我们有一个我们赖以生存的世界。 我们必须尊重它，并采取措施确保其子孙后代的美丽和长寿，这一点至关重要。
一些想法：
- 浏览诸如濒危地球，EPA和EarthDay.org之类的网站以获取信息和学习资源
- 确保学校制定了良好的回收计划
- 开展筹款活动以支持环保组织或您当地的回收中心
- 提出“清洁绿色”的学校挑战，并邀请其他学校参与制定最有效的政策和活动
为什么世界需要全球数字公民？
这是基本问题，这是一个公平的问题。 为什么在我们的学校中发展全球数字公民对现在和将来如此重要？ 如何知道和实践所有这些帮助？
如果您可以一句话概括所有这些，那么您也许可以将其称为对明智 领导的追求。 我们可以使用以上5个原则的实质来解决这个问题。
就个人而言，我们每天都面临着在线欺诈，身份盗窃和在线欺凌的可能性。 我们乐意将我们的一生及其内容放置在数字平流层中，并且常常不考虑后果。 这样做的危险是真实的。 所需要的是那些提倡和展示自我治理的人，这些自我治理将使我们免受在线和离线伤害。
在全球范围内 ，即使技术与我们一样交织在一起，我们的生活也存在一定程度的脱节。 我们比以往任何时候都更紧密地联系在一起，但与他人相比，经常不那么调和他人。 全球数字公民认为，必须为今世后代认识，尊重和珍惜所有多样性。 他们还认为，在世界变化如此迅速的世界中，对和谐与联系的需求。
从数字上讲 ，我们的互联网不受限制，而且越来越疯狂，这是一件好事。 在线信息正以惊人的速度扩展。 尽管我不相信网络是可以完全匿名行动的网络犯罪分子的天堂，但正如现实世界中一样，在线风险确实存在，全球数字公民在其他方面树立了榜样安全地导航它们。 在这方面，常识的良好帮助大有帮助。
借助技术，我们无私地拥有更多帮助他人的手段。 众筹和众包帮助我们回馈当地和全球社区。 社交媒体可以成为我们这些有身体，精神和情感需要的人的支持网络。 全球数字公民可以带头。
在环境方面，我们继续面临越来越多的威胁，例如气候变化，资源枯竭，工业污染，数字污染等等。 全球数字公民致力于应对对我们环境健康的最大挑战。 他们培育出有益于整个星球的解决方案。
教学资源
当您与学生谈论全球数字公民时，我们有一些工具可以帮助您。 看看GDCF最受欢迎的数字公民协议之一 。 这些协议为技术的道德使用政策设定了准则。 小学，初中和高中都有一所。 您还将获得可打印且可签名的全球数字公民荣誉代码证书，以颁发给每个学生。
接下来，查看《 全球数字公民快速入门指南》 。 这是GDCF的Fluency Quickstart系列中的最后一本书。 探索定义模范全球数字公民的技能和心态。 使用Fluency快照（也包括在内）和六个有趣的基于问题的方案构想。 您可以在一本书中获得所需的一切。
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