为学生创建子弹日记样式计划器

每年这个时候,父母和学生都将他们的想法变成回到学校的图像。 尽管图像差异很大,但目标通常是相同的:尽可能减少痛苦和痛苦。 保持工作井井有条和活动(或对哈利·波特迷来说,是恶作剧),这很值得任何AP级别的课程苦苦挣扎。 在这里,我推荐一个最初源自Ryder Carroll的Bullet Journal的系统。

首先获得学生将用于该系统的笔记本。 这里没有具体要求,但我建议您遵循一些准则:

  1. 比全尺寸笔记本电脑小
  2. 至少120页

裁定,网格,纸张类型和制造完全由您决定,我们建议让您的学生做出选择。 他们选择的东西比他们拿走的东西更有可能被使用。

该系统以传统的项目符号日记本布局的变体开始。 而不是将索引放在日记本的开头,而是放在索引的中间(出于某些原因,我会稍作解释。)在日记本的开头,每个学年的每周两页,每周一次。

学生项目符号期刊变体的索引

由于您可能需要处理40-45周的时间,因此需要设置很多打开的页面。 现在让事情变得简单。 您只需要确保一开始就考虑到所有时间。 确保每周包括周六和周日,因为课外活动通常会扩散到周末。 一旦创建了基本的每周结构,请花一点时间处理学校日历,并记下所有假期和非学校工作日。 这是一个很好的信息,在这一点上,这一年似乎有些不堪重负。

完成周计划后,在书中间添加四个面对的索引页。 在这里,您可以将索引放置到馆藏中,但是方式不同于普通的Bullet Journal索引。

现在您的索引就位了,创建集合部分。 在“收藏”部分中的每一页上编号为1。

使系统正常工作

要首先使系统运行,您需要一套入门套件。 使用索引创建列表,以这种方式确定最可能的集合:

  1. 课程表
  2. 老师的电子邮件和联系信息
  3. 运动1(包括教练联系信息)
  4. 运动2
  5. 1类
  6. 2级
  7. 3级
  8. 4级
  9. 5级
  10. 6级
  11. 7级
  12. 8级
  13. 课外1
  14. 课外2

您可以从下面的图像中看到一个示例,该示例可能看起来像您:

与Bullet Journal相比,最大的差异是,如果集合长度超过一页,您将如何处理? 常规方法要求您创建一个新的索引条目,但是对于学生,我建议简化结构并在书中回显索引。 例如:

6. AP化学-16、18-19、26、32

表示AP化学的收集从第6页开始,然后从第16页开始,然后是第18和19页,然后是第26页,然后是第32页。为使此操作更加有用,我们建议在新收集页面的底部添加一个指示器显示您来自的收集页面,并按顺序显示下一个页面。 因此,对于此示例,第16页将具有:

6 18

底部的表示您来自第6页,然后继续第18页。这虽然不是必需的,但我们发现它在查找内容时很有用,而不必一直跳回索引。

作业管理

可以通过三种主要方式来捕获作业:

  1. 捕获到集合中(不建议不做任何调整)
  2. 在到期日捕获(不建议)
  3. 拍摄日期(推荐)

测试和测验

如果您的学生要避免考试前的挤塞,则需要进行计划。 首先在计划进行的当天捕获测试,然后倒退以制定学习计划。 时间是预先分配的,直到最后一刻才被跳过。

补充笔记

  1. 页面不必从书的前面编号。 它们应与该部分匹配,以便于参考。
  2. 如果填入一个索引,只需启动另一个索引,并在第一个索引上指示新索引的页码。
  3. 使用足够小的笔记本电脑,以便随身携带,但又不要太小,以免丢失或无法保存所需的信息。
  4. 坐下来与您的学生每周进行一次复习。 习惯是通过重复创造的。 但是要抵制每天检查的冲动。 拥有主人翁精神和责任感与在课堂上一样重要。 如果有问题,请使用日记本进行仔细检查,否则,允许学生使用系统。
  5. 鼓励您的学生个性化期刊。 这对他们是一个帮助,而不是其他任务,他们不应该这样看。

有数百种方法可以自定义此方法并将其适应学生的特定需求。 如果您有任何疑问,可以通过评论,Twitter或Facebook,电子邮件或“关于我们”页面上的“联系表”与我们联系。