在成长过程中，我们都形成了我们应该走的人生道路的某种“心理模型”。
而且，我们每个人有意识或无意识地对沿着大脑的每一步都有自己的理由。 它通常是这样的：
- 完成小学学习， 以便您可以上初中
- 中学毕业， 以便您可以上高中
- 读完高中（理想情况下，做得很好）， 以便升读一所优秀大学
- 上一所伟大的大学（最好做得很好）， 以便您可以找到一份出色，高薪，有名望和/或有保障的工作，和/或希望“改变世界”
- 做好这项工作， 这样您就不必担心付账单，使人们会喜欢您，从而希望您可以改变世界
- 您不想担心付账，想让人们喜欢您，并且想讲一些好故事并改变世界， 这样您就不必担心，会觉得自己很重要，因此生活一定要开心
- 重复上述工作，认识到几年后一切都不是那么好，努力查看您的影响并尝试尽快完成该工作， 以便您可以退休并因此完成这项工作。您以为自己会因此而对自己的生活感到高兴 （蒂姆·费里斯（Tim Ferriss）倡导“小型退休”，在反驳这一想法方面做得很出色，我是一名粉丝，很高兴看到它不断发展）。
在对整个链条上的人进行了十多年的指导之后，从高中生，年轻专业人士，中层管理人员，一直到为高管人员提供咨询和合作，上面的例子是我在听到时最常见的例子。我问一个问题：“您在生活中选择的具体路径是什么，为什么？”并得到诚实的回应。 （并非每个人都这样回答。有些人的方法大不相同。但这是中位数响应。）
问题是，在这条路径的每一步中，“为什么？”问题的最常见答案是充其量是好的，而最坏的情况是完全不利于我们的表现。 因为某些原因有助于我们的表现，而其他原因确实确实伤害了我们。
但是，当我们出于纯粹出于学习，对我们具有内在含义和/或与我们所做的事情真正相关的原因而做事时，有大量数据表明我们做的整体更好，因此很多，因此我们活着更加富有成效和幸福的生活。
这里有一个转折：我们选择自己选择的道路的原因通常与我们无关，因为个人是坏人，而与我们成长的基础架构以及支持该基础架构的信息则更多。
例如，在上周末我的MBA同学聚会中，我听到一位教授分享了一个非常引人注目的例子，说明了微妙的消息传递功能。 有一个实验，有两组人在玩经典的囚徒困境游戏。 一组被告知他们正在玩“华尔街游戏”。另一组被告知他们正在玩“社区游戏”。其他方面，游戏规则相同。 那些玩“华尔街游戏”的人有70％的时间选择以自己的理性利益为出发点。 那些玩“社区游戏”的人在70％的时间里表现出了社区的最大利益。 那有多不可思议？ 基于我们周围最微妙的变量，我们更有可能采取行动，并且有采取行动的理由。
在数百万人甚至数十亿人的整个专业供应链中转移“为什么”的方法充其量是复杂的。 而且没有银弹。
但这始于一个简单的目标：使学习与整个专业供应链相关。
在学校中，学校中每个班级，每堂课，每一个微观组成部分和信息背后的“为什么”，不仅应该非常清楚，而且应该与学生相关。 每个学生都应该知道他们为什么要学习他们正在学习的内容，以及为什么应该来自学生。
在组织和公司中，每项工作描述和角色，每一次（通常是过时的）公司培训课程，每项任务，项目和活动背后的“原因”都应使每个人都能尽其所能，因为这对每个人都有意义 ，它与内在价值（例如学习）联系在一起，对他们的客户，他们的团队，他们的公司，他们的社会产生了影响。
首先，我们要对自己，我们的朋友，我们的同事，我们的社区，我们的世界有所帮助，首先要问一个关于我们创建的基础架构，我们领导的组织以及我们共享的信息的简单问题：“什么是“为什么？这会在其他人身上激发灵感，又是我们所有人都应该相信的“为什么”？”
