再试一次。 学习演示文稿时保持直立。

“继续前进!”又一次坠机之后,我鼓励我的女儿。 她不高兴地冲到房子的拐角处,看不见了。 几分钟后,她回来了,感到沮丧而又坚定。 当我举起自行车时,她重新骑上了自行车。 我们再次前进。 她踩得有些稳,踩着颤抖的线驶向车道。 她站起来,我放开了座位。 她继续沿锯齿线行进并停留。 其余的家人为她加油。 她学会了骑车。

在中心中心,每门课程都以为期两天的研讨会开始,研讨会由行业专家教授。 对于演示,这是我们的软技能课程之一,我们很高兴向Mike Monteiro学习。 在第一天,我们学习了演讲时该做什么(什么不该做什么)。 在第二天,我们有机会通过演讲来将我们的新知识付诸实践。

我和我的每个队友都做了一个五分钟的演讲。 我采用了前一天学到的知识,并在准备演示文稿时尝试将其付诸实践。

准备好之后,我们会聚在一起并进行演示。 我看着几个同伴站起来出席。 每次演示后,演示者都会收到小组的反馈。 然后他们再次出现。

轮到我站起来和交付时,我有很多想法。 我试图记住自己前一天学到的一切,以及过去一个小时从同事们得到的良好反馈中学到的知识。

我站在我的团队面前,自我介绍,并向他们介绍了我的设计想法。 当我讲话时,我在想我在说什么,我的肢体语言,我的舞台状态,我是否在使用拐杖词,已经过去了多少时间,还剩下多少时间以及何时推进滑板。

我的演讲摇摇欲坠。 就像我的女儿学习骑自行车一样,我专注于很多事情,以至于难以振作。 正如我得出的结论,我曾想过要冲到拐角处而看不见。 但是我没有。 我留下来并收到反馈。 我听了迈克(Mike)和我的每位队友,他们告诉我哪些方法有效,哪些方面可以改进。 就像我坠机了一样,团队鼓励我重新站起来再试一次。 然后,像我的女儿一样,我又做了一次。

演讲后,Mike Monteiro和中心中心的团队给了我反馈。

进行相同的演示,即使有更改,又背靠背感到很奇怪。 第一次感觉很奇怪,它的即时性对我有用。 我的女儿一次又一次地回到自行车上,直到她掌握了它。 我也一样 像队友一样,我的第二个版本是一项改进。 我原本不会赢得环法自行车赛的冠军,但是我有动力保持直立,甚至可以享受一下。 几分钟前看到我的进步真是令人兴奋。

在劳动力中

中心中心的许多软技能课程帮助我提高了演示,素描,批判等方面的能力。 我知道这些技能将使我和我的团队在工作中受益。 我之所以知道这一点,是因为我已经从磨练这些技能并将其用于我们在中心中心进行的现实世界项目中受益。

就像我女儿骑自行车一样,在中心中心做演讲不是一次性的事情。 自从演示课程以来,我还进行了一些演示,包括向现实世界的客户演示。 我已经通过向团队介绍并获得他们的反馈来为每个演示做准备。 每当他们的反馈帮助我做出更好的陈述时。

凭借扎实的UX知识和诸如演讲之类的实用软技能,Center Center正在为我和我的团队成员做好成为行业就绪UX设计师的准备。