Udemy体验协调员JD Scalzo
一家学习型公司根据上下文的不同而不同。 在Udemy，我们的基本价值观之一是鼓励在我们自己的团队以及在我们的市场上授课和学习课程的导师和学生社区中学习。 但是，我们也努力在普通大众中培养和支持任何年龄的学习热爱。
这种行动价值的一个很好的例子是我们与非营利性组织Spark的持续合作关系，该组织通过服务于职业专业人员的指导，帮助服务欠佳的年轻人成为有动机的学习者，并将社区成员联系在一起。 该组织的目标是降低高中辍学率，并让参与的学生为持续的成功做好准备。
这是Spark的工作方式。 在“比赛之夜”，导师会根据相似的兴趣和共同的项目目标与学生配对。 他们将共同制定行动计划，以制定计划期间的工作。 创意和创新是游戏的名称，因为学生和导师将在很酷的项目上进行协作，例如制作电影预告片，舞蹈视频，餐厅概念以及专门为中学生设计的移动应用程序。 在今年的项目中，有92％涉及一个或多个STEM主题（科学，技术，工程，数学）。
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去年秋天我签约成为导师时，我第一次遇到了Spark，后来在2016年春季学期担任Udemy的公司联络员。 然后，在学期末，我被任命为2016年影响力冠军！ 受宠若惊和敬畏，直到Spark分享有关Udemy贡献的一些数据之前，我才真正知道这意味着什么。 我们的成就包括：
- 自2015年春季开始合作以来，共有31位导师提供了760多个小时的志愿服务
- 指导了罗斯福中学的19名学生和密西根州立中学的13名学生，他们都属于SF联合学区
Udemy-Spark合作伙伴关系的成功远远超出了项目本身。 学生与导师之间的纽带是强有力的，并在双方都有启发。 以罗斯福中学八年级学生Sonte为例，他与Udemy员工和首次指导者David Quintanilla和Lauren Rosenfeld合作。 “我很欣赏我的导师，因为他们很友善，”桑特告诉Spark。 “我可以相信他们，他们为我提供了很多帮助。”与此同时，David和Lauren发现了如此宝贵的经验，他们在春季与MLK Jr. Middle School的另一名学生一起工作。 他们对他们的学生充满同情心和参与感令我感动。
正如我作为导师所知道的那样，这是一个非常独特的纽带。 我和一个安静，迷人的7年级学生配对，她想提高她的公共演讲能力。 我们共同决定，如果她选择了自己已经很热衷的话题，那么她在演讲时会比较轻松。 她选择谈论她的猫丘比特，以及成为猫主人的感觉。 她分享了如何获得丘比特的故事，并介绍了她对不同类型猫的研究。 我什至要带她去旧金山的一家猫咖啡馆KitTea（相信我，这是真的！）。 窥探一个中学生的心态是一件有趣的事，令人心碎，他认为她的口语太差了，当她不得不上课时她会变得紧张甚至哭泣。 在10个星期的时间里，她最终意识到，只需要施加耐心，勇气和准备就可以成为一名出色的演讲者。 她将继续练习这项技能，并且肯定会在将来对她有利。
Spark是一个年轻但雄心勃勃的组织。 他们现在正在收集数据并获得学生和导师的反馈，以进一步开发该程序，但是到目前为止，他们的结果已经产生了很大的影响。 根据Spark的说法，其中91％的学生显着提高了课堂参与度，出勤率和成绩，而90％的学生完成了8年级并有望高中毕业。
帮助Spark学生取得成功只是Udemy为成为一家学习型公司而感到自豪的一种方式。 与这些初中生一起工作非常开心，已经等不及我们下次的社区参与活动了。
