个人项目是任何中学项目学生学习生涯的顶峰。 这是让学生有机会探索和参与个人兴趣的话题，并创造出能够证明他们研究，批判，研究和创新能力的产品的机会。
在今年的SSIS上，项目的范围从传记小说到台湾旅行指南，乐高制成的超级椅子到一本原始的烹饪书，从而展示了MYP教育可以激发的巨大兴趣和技能。
与专注于性能或结果的期末考试和标准化测试不同，个人项目强调过程胜于产品。 学生在“个人项目报告”中展示了他们在全球范围内的思想，对特定问题的解决方法以及发展方法。 MYP展览为学生提供了展示这一过程的机会，最重要的是，反思了他们作为IB学习者的成长。
在SSIS中，我们的价值观是我们所做工作的核心，而且MYP个人项目也不例外。 在整个“个人项目”中，我们10年级的学生都表现出了自己的严谨； 他们在遇到挫折时管理自己，坚持高标准并表现出对产品的热情。 他们表明他们有原则。 他们对自己所做的工作具有正直性，并对自己负责。 他们思想开放。 接受新挑战，接受反馈并接受变化。
