任何形式的对比都会引起注意。 将少量相似但不同的案例放在一起，我们对事情的看法就不同。 一起看这些案例有两个主要好处。
首先，学生可以查看否则会错过的案件的详细信息。 看到一张自行车的照片，它看起来就像一辆自行车：有主机架，两个轮子，齿轮机构和车把。 但是并排看两辆自行车，差异会更加明显。 这些不仅是轮子，而且是大轮子。 它们的胎面很厚。 齿轮机构更简单。 自行车的某些细节变得更加明显。
对比案例的第二个好处是看到变化中的结构。 自行车可以有各种各样的形状和尺寸。 适当选择的情况可以说明，例如，齿轮尺寸的比率与自行车的机械优势之间的关系。 除了注意到重要的细节之外，研究还表明，对比案例可以使学生准备学习更深层的原因来解释这种差异。
理科课程充满了使用对比案例的机会。 教解剖学？ 骨头的对比情况提供了一种注意重要细节的好方法。 教地质学？ 对比案例可能是向学生介绍岩石类型变化的好方法。 但是，对比的价值超出了教授科学内容的范围。
