“学习很有趣!”
这是孟辉教学生时的座右铭。 他坚信学习应该并且必须是有趣的。 否则学习将失去意义。
“’你为什么学习化学?’ 许多人在决定应该学习什么之前就考虑了未来的机会或他们潜在的职业道路。 但是,学习不应该是这样。 当我向孩子扔球时,我的男孩将开始比赛。 他会因为现在想代表新加坡而考虑现在玩球吗? 他会随手拿球,因为它很有趣,而且他喜欢玩球。 那也是他学习最快的时候。 那就是学习的方式。 孩子们必须喜欢学习,作为家教,我们需要确保孩子们想要学习。 我坚信学习应该像这样。”
孟辉尽管来自卑微的家庭背景,条件不利于追求卓越的学业,但孟辉仍然表现不错,因为他喜欢学习。 直到今天,他都参加了提高自我的讲座,并成为每天阅读的重点。 他现在拥有颜氏学院,并希望激发学生对学习的热爱。 他还希望一次改变学生对学习的看法。
毫无疑问,这是一个挑战,因为新加坡的许多学生不会自愿上学。 在这种情况下,孟辉认为,在颜氏学院帮助他们了解他们为什么在那里的重要性。
“总是从为什么开始。 让他们了解他们为什么在这里。 有三组学生来上学。 那些失败的人,那些正在过去但希望获得区别的人以及那些正在为获得评分而希望保持这种区别的人。 学生必须了解他们的主要目标。 很多时候,当我问新移民为什么会在这里时,他们经常回答“因为我的父母”。 他们的答案是什么并不重要。 对我来说重要的是,他们离开的那天,他们对这个问题的答案将会改变。 这就是我希望带来的改变。”
对于许多老师来说,他们要做的第一件事就是教书。 他们下载信息,但是他们没有意识到对方没有收到。 许多人先教书,然后交流。 反之亦然。 如果学生不想吸收,那就不要教。 您必须与他们沟通,直到他们愿意听。”
通常以效率为名牺牲许多事情。 可以有效地执行教学计划,但是如果学生不掌握所教的概念,则该课程的有效性会丧失。 因此,孟辉在颜氏学院通过激发学生的求知欲,确保他们愿意学习。
为了激发学生的兴趣,孟辉使用互动工具使课程变得有趣而有趣。 作为第一个与最大的电子学习平台Koobits合作的私人补习中心,Yen’s Academy能够保持学生的参与度并激发他们对学习的兴趣。 该平台具有全面的小学数学问题数据库,涵盖了PSLE数学所需的每种特定技能。 可以根据每个学生的弱项技能为他们创建定制的作业。完成作业后,学生将获得积分,可以用来玩Koobits中包含的迷你游戏。 这使学生有机会与同伴一起玩游戏,从而激励他们完成家庭作业。 此外,此“游戏”功能仅每天上午8点至下午6点可用。 因此,Koobits能够防止学生过多地将其固定在笔记本电脑上,同时提高他们的学习动机和热情。
孟辉还分享道,颜氏学院的导师每节课后都要进行每日的课程复习,以记录每位学生在课堂上的表现(无论是在学术上还是在非学术上)。 这样可以确保在后续课程中进行跟进。 例如,看到特定学生在某些主题上挣扎的导师将加强下一课中讲授的概念。 在非学术领域,如果学生表现出持续的喜怒无常,疲倦或情绪困扰的迹象,则会提醒教师。 然后,教师可以打电话给父母,找出原因并为学生提供帮助。 通过这次课程复习,颜氏学院为学生提供了全面的学费体验,并充分考虑了每个学生的福利。
“培养学习热情。 如果这样做,您将永远不会停止成长。”
这句话极大地呼应了孟辉所采用的哲学:学习应该而且必须很有趣。 这样一来,学生不仅可以在老鼠的比赛中生存,还可以发展自己。
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