MirandaNet奖学金教育教授克里斯蒂娜·普雷斯顿（Christina Preston）采访了格兰奇小学的计算机主管Robyn Suthayalai，Ealing谈到她的ICT教学方法（2017年）
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在计算机教师的数量下降之际，学校需要像Robyn Suthayalai这样的专门领导，他在过去两年中一直在Ealing的Grange学校工作。 像该领域的许多老师一样，Robyn在其小学教育学士学位或NQT年期间没有接受过计算机技术方面的培训，但是在她上大学之前曾为演讲和学校作品提供视觉和声音时就对它产生了兴趣。 自从她开始教授计算机课程以来，她一直获得了Ealing地方管理局顾问Mark Robinson的支持，尽管由于国家资金的削减，明年可能无法获得这种支持。
所有学校的构成都各不相同，需要老师的特殊技能。 Robyn现在在她的工作环境中经验丰富。 格兰奇（Grange）是一所大型学校，从接待到6年级有4种形式的入学机会。孩子人数约为700，但由于伦敦内区的家庭非常流动，因此营业额显着增加。 已知有资格获得免费学校，在武装部队中照顾有父母或有看护者的儿童和父母的学生比例高于平均水平，而少数族裔的学生比例则远远高于平均水平：不到一半的儿童说英语作为另一种语言。
由于人员流动，很难维持计算机专业的发展。 一个关键原因是年轻教师搬出伦敦来买房。 员工人数由从海外招募的教师组成，但通常只停留几年。
Robyn解释说：“因此，要确保所有员工都得到充分培训以使用最新软件进行教学，这是更加困难和耗时的工作。” “此外，计算不是核心主题。 结果，由于必须满足英语和数学课程的要求，因此计算并不总是像以前那样优先。
转移到笔记本电脑
“多年来，越来越多的儿童上学也产生了影响，因为我们不得不为更多的全班学生腾出空间。 结果，我们丢失了用于启用背对背计算类的计算套件。 解决方案是多台Nova笔记本电脑。 笔记本电脑的最佳报价来自我们的PTA主席，但要获得有关购买硬件的可靠建议并不容易。 但是，笔记本电脑对我来说是一个挑战，因为我必须在课程开始时把它们拿出来，然后在每堂课的末尾都将它们收集起来-在教学之外。 然后我们想到了学生监视器的想法，他们可以在休息时间拿出笔记本电脑准备上课，并在课程结束后充电。 该解决方案运行良好”。
Ealing顾问Mark Robinson拥有在许多学校中使用不同计算机设置的工作经验，Robyn能够根据他的建议来决定哪种软件在她的学校中效果最好。 罗宾（Robyn）研究了几种替代课程的方法。 与Mark的对话使她选择Just2easy进行课程交付，因为所有不同的工具都在一个登录名下就位于一个空间中。 浏览器还可以在校外的笔记本电脑或移动电话上使用，以访问工具。
众所周知，笔记本电脑的管理非常困难，许多MirandaNet老师都强调了这一点（Fuller 2016：Preston 2016）。 对于Grange学校而言，所有工具的一次登录对那些也想在家中使用该软件包以继续从事计算机工作的孩子来说是一个巨大的好处。 两年后，许多孩子现在知道他们的登录已经由心准备。 但是，为帮助父母，从学校寄回家的带向导的阅读日记在封面上有密码。
例子一
Robyn设定的首要任务是，当她开始教授计算时，使孩子们可以使用编码。 罗宾（Robyn）不愿意离开Scratch，因为她很了解伦敦学习网格上的编程工具。 但是，她很快就看到了在难度不断增加的阶段学习编码的好处，所有这些都在j2code内完成，从第2年和第3年的JIT开始，到第4年和第5年的Visual，然后是Logo的学习。 她说：“敏锐的孩子们可以从新的Just2easy软件包中更详细地获取示例，并尝试一些内容。 因此，多年来，向学生介绍了在同一环境中无缝呈现的越来越复杂的语言。 Robyn的下一步是考虑以一种更加结构化的方式将JIT用于接收类。
Robyn还研究了如何使用J2data处理数据。这被证明是有价值的，因为它是让幼儿以不同形式显示数据并创建排序图的简便方法。 这些内容可以很容易地发布，从而使其他学生可以对陈述和提出疑问的数据进行评论，从而提高数学技能”（参见示例一）
罗宾（Robyn）建议在整个课程中使用Just2easy，以促进数字素养，数字公民和电子安全。 “ J2webby在其他学科中已作为一种交流工具而流行。” Robyn评论道，“农庄教师使用J2e5编写和发布他们希望与学生和父母共享的信息（请参见示例2）。
例子2
例如，体育协调员喜欢在网上发布所有已完成的运动器材以及即将推出的运动器材的报告和照片。 为听众写作使学生更加专注于寻找正确的角度，并更快地发现自己的语法和标点符号以及同伴工作中的错误。 关于将要发表的工作的讨论可能会变得非常激烈。”
通过在休息时间编辑他们的作品并将其发布在J2webby网站上，学生可以提高他们的读写能力。 老师还为一本书的封面照相，并要求学生在阅读区进行阅读。 事实证明，J2e5作为针对年幼儿童的学习工具比Word更有用，因为它的点击次数更少，学生可以将其工作直接发布到网站上以供老师批准。 Grange网站上有一个“我们的工作”按钮，可直接链接到“ J2webby”网站。 在这里，Robyn创建了选项卡，以便组织可以由儿童和工作人员发布的信息。 Grange的J2webby包括每个课程的选项卡，以及“数学挑战赛”，“体育与体育”，“尊重新闻”和“现场读书角”。 学校中的任何孩子都可以使用j2e完成与数学，英语或计算机相关的作业，并要求将其作业在线发布。 在数学中，协调员已开始发布问题供学生解决（请参见示例3）。
例子3
Robyn解释说：“他们不仅要发布答案，还必须解释如何解决问题。 学生也喜欢J2blast中的内容。 他们喜欢挑战自己的数学技能，与同龄人竞争并赚取积分以使他们能够升级自己的外星角色。 现在，学生们正在发布到该网站，他们也对使用J2bloggy开发博客感兴趣。 老师们还计划开发人文和音乐标签。”
所有这些热情都有一个自然的流行周期，可以因专注于SAT等另一项活动而中断，但总体用途正在增长。 罗宾（Robyn）花时间帮助她的员工，马克（Mark）来自地方当局与老师一起工作。 教师在编码方面最费力，并且可以从视频教程中找到最佳帮助。 这些也是教师时间的有效利用。 热心的学生也帮助他们的老师。 大多数老师在学生的支持下感到轻松，并称赞学生获得的积极学习机会。
保障问题
工作人员遵守有关儿童已出版作品安全性的一般规则，并将这些规则作为数字扫盲议程的一部分与儿童分享。 实际上，该网站提供了一个从实际网站发布的角度讨论这些问题的绝好机会。
尽管主要的Toolsuite本质上是电子安全的，但Robyn还是希望学生能够理解细节。 例如，学生可能想发布他们的小猫的视频，但是在此过程中，他们发现一间凌乱的卧室使父母不安。 她正在考虑通过制定整个社区计划并签署的协作行为准则，使学生及其父母参与维护策略的经过测试的方法。
但是，当父母不懂英语时，交流会变得更加困难，因此，当需要允许学生将图片和视频包含在学校中时，要求翻译表格。 工作人员正在努力解决此问题。
创新思想
Robyn对那些非常热衷于计算并且相当擅长计算的积极进取的学生的反应感到非常满意。 罗宾（Robyn）解释说，学生们提出了一些有趣的问题，并提出了一些创新的想法，例如在Just2easy工具的默认设置中进行协作编码。 他们已经扮演过帮助者，顾问，示威者和数位官员的角色，因此罗宾（Robyn）正在考虑任命其中一些年轻的学习者为数字领导者，以庆祝他们对他人学习的贡献。
在与Just2easy的讨论中，开发人员Robyn提出了一些帮助老师的方法。 她认为有关电子安全的简短视频和模拟将很有价值。 此外，针对大学生的模拟可能会帮助他们了解欺凌和修饰过程以及如何保护自己。
同时，罗宾（Robyn）与所有优秀教师一样，将继续发展自己的实践，以确保所有学生在计算机以及数字素养，数字公民和电子安全课程方面都取得良好的成绩。
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