在牛津，我们想得到当地男孩温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill）的鼓励：“成功不是最终的，”他说，“失败不是致命的：继续前进的勇气才是最重要的。”我们都面临着自己的挑战，数学和生活。
在Edplus，我们相信孩子们可以通过做中学到最好的东西。 甚至，尤其是通过做错事。 重要的是要在跌跌撞撞时尽量不要放弃。 这听起来可能违反直觉，但是有时候错是件好事。
当我们的学习算法能够真正了解您孩子的知识状态时，它的效果最佳。 每当您的孩子错了一个问题时，它都会帮助Edplus下次选择一个更合适的问题； 距离您孩子的特定知识足够近的地方，使他们容易熟悉和熟悉，并且距离孩子足够远，因此他们受到挑战的程度很小。
作为父母，试图通过给他们答案来帮助我们的孩子做作业是很诱人的。 可以理解的是，我们想让他们免受伤害，我们希望他们获胜，有时，（说实话！）我们这样做是为了让他们快点起来。 但是我们通过经验学到了最好的东西。 不仅是生活课程，还包括所有课程。
“这听起来可能违反直觉，但是有时候错是件好事。”
让您的孩子在可控的环境中失败。 它建立了恢复力，因为他们知道如果犯错误，天空不会掉落。 失败会使体验更加生动。 研究表明，当他们与情感的联系更加牢固时，我们会更好地记住经历：积极和消极。
当您的孩子遇到一个Edplus问题时，他们可能会感到不高兴，但他们会立即找到正确的答案。 因此，下次他们很可能会做对。 而当他们这样做时，由于很难做到这一点，因而增加了积极的内啡肽冲动。 他们感觉很好，尤其是因为他们自己做了。
让您的孩子对自己达到精通的满足感。 稍微困难的方法。 他们会学得更好，并且会建立自信和自尊。 它将鼓励他们-将帮助他们找到勇气-继续前进。
正如温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill）所说，这是“重要的”。
