通过项目唤醒每个孩子中的沉睡巨人

公认的事实是,教育应该为孩子们的未来做好准备……但教育工作者常常错过了一个非常重要的工具,以使我们的学生走到最后。
基于项目的学习确实是一个很好的工具,它可以吸引所有类型的学习者,促进协作,使学习者参与解决现实生活中的问题,有时还可以在演示的结尾添加演讲技巧。 在神经科学领域学习的学习者想受到挑战,如果没有挑战,可能会发现学校完全无聊。 研究还表明,PBL可以增加学生对内容的保留程度,并提高学生的学习态度。 因此必须注意,PBL(基于项目的学习)是供每个年级的所有教育者采用的绝佳工具……
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“告诉我,我忘记了。 教我,我记得。 让我参与其中,我就会学习”-本杰明·富兰克林
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