ODI Devon很高兴与开放数据研究所合作开展一个项目，以探索公共服务交付中开放数据学习机会的前景。 我们将在本出版物中撰写有关该项目的文章，以分享我们正在做的事情，并希望在我们进行期间从开放数据和公共服务社区中获得一些反馈。
我们将在以后的文章中介绍一些主要主题。 现在，我们要介绍该项目并提出要求（最后请更多说明）。
上面的照片是在去年我们与ODI一起举办的一个研讨会上拍摄的，该研讨会开始为参与使用开放数据进行公共服务交付的人员开发一些角色。 不久之后，ODI利兹又举办了第二次讲习班，现在，我们掌握了一些很棒的资料，可以帮助我们更好地满足用户需求并发现我们的知识空白。
我们现在正在做的部分工作将通过不断进行的用户研究来帮助我们在这项工作的基础上继续发展； 我们将在接下来的几周内分享更多有关此的信息。 现在，我们要讨论项目的另一个重要方面。
用户研究的另一面是继续在学习提供方面进行工作，ODI已经开始对此进行探索。 总体而言，该项目将着眼于人们需要什么和可得到的东西之间的差距，并就ODI应该采取的措施提出建议。
那就是我们需要您帮助的地方。 如果您知道有关开放数据和公共服务交付的任何学习材料，课程，讲习班，非正式小组（在线或离线），我们希望了解一下。 这可能只是开放数据，公共服务交付或两者的资源。 所谓公共服务交付，是指公共服务的设计，实施，评估，重新设计和影响。
之所以广泛，是因为我们希望看到结果。 我们正在努力不要对组成学习资源的规定太过规范； 我们知道，我们正在研究的复杂生态系统需要各种不同的干预措施才能蓬勃发展，我们希望以我们的发现为指导。
如果您知道任何您认为可能相关的内容，请在此处发表评论，或仅在此表单中添加链接以告诉我们。 如果您想了解更多有关该项目的信息，请在Twitter上与我们联系或通过本出版物与我们联系。 谢谢！
英国创新局将 在三年 内向开放数据研究所（ODI） 提供 600万英镑 ，以提高有关数据如何塑造下一代公共和私人服务并创造经济增长的知识和专业知识。
