您是否认识到有人会表现出类似铲子般挖洞的趋势？ 有些人很容易找到相似之处，但是我们将使用什么工具来代表整个人类呢？
行为心理学家Dan Ariely提出了这个问题，他是《可预测的非理性，非理性的你和非理性的上行》一书的作者。 他回答了瑞士军刀的曲调。
和多么高贵的比较。 我们不是一维的，我们是多才多艺的，能够以多种方式应对各种问题。 我们要归功于对立的拇指和额叶。
但是瑞士军刀并非没有缺点。 Ariely简短地提到了优点，并指出了缺点：
“首先，它对于许多不同的任务很有用。 其次，瑞士军刀为我们提供了很多工具，但是没有一个工具（对瑞士人来说没有冒犯性）那么好。 刀很小； 螺丝刀很难使用； 开罐器可以，但操作很费时间。 第三，我们用瑞士军刀做的所有事情都需要花费一些时间-我们必须弄清楚我们想要的工具，找到它，将钉子钉在它的小缺口上，然后取出所需的工具。”
您不必走远即可看到效果。 在学校，我们学习如何写作，计算和计算； 为了通过测试和解决问题，我们必须从头脑中挖掘出来的这些工具（如果不是）是什么？
当一群朋友分摊账单时，他们从思维工具箱中取出加法和减法的数学过程，就像他们抢开瓶器去赤霞珠一样。
这种比较有助于显示继续教育的好处-您学得越多，就越能应付未来的装备。
这让我想起了博·达尔伯恩（Bo Dahlborn）的一句话，它被印在哲学家丹尼尔·丹尼特（Daniel Dennett）的书《直觉泵和其他思考工具》中：
“您不能赤手做很多木工，也不能赤手做很多思考。”
随着持续使用，这些心理工具也变得更容易找到和使用。 在语言学习过程中的某个时候，您不再需要翻译并开始使用新语言进行思考，就像您在被问及基本加法问题时无需计数一样。 通过足够的练习，该技能变得轻松，这是一种可以在自动驾驶仪上完成的习惯。
因此，如果您想保持敏锐且有目的的工具，请继续学习并继续使用您所知道的东西。
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