目前，在美国大约有800万不参加运动的孩子。 那么，如何在不强迫他们加入象棋或辩论俱乐部的情况下教这些孩子关于团队合作的知识呢？ 这就是一家名为PlayVS的公司正在解决的挑战。 他们正在与全国高中联合会合作，从今年秋天开始举办男女同校的跨文化竞赛。
这些比赛可以为想要获得奖学金以在大学级别玩电子竞技的孩子们建立一个青年系统。 最坏的情况是，它给对传统学校运动不感兴趣或对智力追求更高的孩子（例如国际象棋或辩论）没有兴趣的孩子成为团队成员并竞争他们所爱的方式。
面对现实，电子竞技在这里留下来。 高盛（Goldman-Sachs）预测，未来四年该产业将达到20亿美元。 Kinguin队在三场波兰比赛和欧洲预选赛中扮演CS：GO，有10人支持我们的5名运动员。 金刚队还刚刚增加了两支Fortnite队伍，每支四支，另外还有每支队伍的一名教练和一名分析师。
为什么我们忽略电竞？
在将近三分之二的人口玩和看电子竞技的情况下，在学校期间不疏远这些学生是否有意义？ 然而，我们继续这样做，这只会使他们感到自己更像叛军，同时攻击他们的自信心和自尊。 对我来说，这很讽刺，因为我们花了很多时间在社交和政治上对除了游戏玩家以外的所有人都正确无误。
除了所有这些，让我们看一些简单的方法，将游戏玩家带入教室，以允许在家中进行更多的学习。 很久很久以前，在一个遥远的星系中，如果您告诉我的母亲，这个游戏可以教会我有关中世纪的历史，那么它将在家庭游戏之夜定期播放。 如果你告诉她我可以那样学习物理或经济学，情况也是如此。
然而，我们拥有引人入胜的游戏，使人们沉迷于中世纪，教您在脑海中进行复杂的弹道，加速，减速和离心力计算。 我们有一些游戏可以教授供求，物物交换，甚至声誉价值。 它们都可以在您的计算机或电话上使用。
问题在于他们还没有以任何实质性方式进入教育系统。 作为一名前任老师，我知道与学生接触有多困难，尤其是当您与SMS引起的发光圈竞争时，SMS在现代意义上相当于通过笔记。 我曾经尝试通过谈论体育，电视，流行文化等来吸引他们。
如果我那时能理解电子游戏的力量，那我肯定会从这里开始。
那么我们如何通过视频游戏和电子竞技进行教学呢？
秘密在于了解创建游戏的研究类型。 信不信由你，对于大多数游戏开发人员来说，最大的需求之一就是物理学家。 基本上，每个游戏都依赖某种科学，包括航空，弹道，加速，离心力，力学，化学，生物学，运动机能学，结构工程等等。
知道了这一点，应用科学教学就成为邀请学生分享自己喜欢的游戏的问题。 赛车游戏显然涉及加速器，离心力，机械性能和初学者的油耗。 只需提出问题并让学生解释离心力在高重心的车辆与低重心的车辆上的工作原理，便为解释这一研究领域提供了一个途径。
这也使下一次他们玩游戏成为一种学习体验，因为即使是一个非常好奇的人也会尝试查看您所教的内容是否正确。 这是真正的学习发生的时候。
想解释一下基本经济学吗？ 使用他们已经熟悉的游戏。 从MineCraft的披萨店到CS：GO的设备现金供应，再到像Kingdom Come这样的易货交易系统，几乎每个游戏都有一定程度的游戏内经济。 英雄联盟之类的游戏具有多种经济作用。 一种经济体用来赚取黄金来购买游戏中的物品，消耗品和守卫，以帮助他们击败对手。 在锦标赛之外，还有碎片和RP，使玩家可以购买新的皮肤并与某些冠军一起玩。 就像加密货币一样，可以赚取或购买这些经济令牌。
在统计方面，电子竞技与任何运动一样，为统计提供了极好的机会。 让学生计算自己喜欢的球员的赢率，然后计算带有他或她喜欢的英雄或角色的喜欢的球员。 有时统计数据可能会使学生感到惊讶。 甚至还有一个名为“图联盟”的网站，它绘制了“英雄联盟”的所有电竞活动图表。 其他电竞也有自己的电竞，例如csgo-stats，DOTABuff和FortBuff。
创造更多的学习时刻
根据夏令营的朱利安·克林斯基（Julian Krinsky）首席执行官史蒂夫·罗伯森（Steve Robertson）的说法，目前在校的学生有时被称为Z世代，其软技能水平是社会上最少的。 与N3rd Street Gamers合作后，罗伯逊现在将游戏视为“一个教授商业和生活技能的生态系统”。
当您查看游戏为何如此受欢迎时，是因为它们提供了逃避书籍或电影的机会，以及获得成功的机会。 想象一下，如果我们允许孩子们全年升级，会发生什么。 让他们每周获得奖励-不是无意义的参与奖杯，而是他们必须真正获得的奖励。 根据七种学习方式，让他们以他们学得最好的方式赚钱。 让他们以自己的方式展示所学内容，以帮助具有相同学习风格的其他人理解。 它可以使他们参与其中，使学习更加有意义，并可以吸引其他人。 它还使学习更多的游戏。
使用游戏引入新的学习主题可以使您的教学变得更加相关。 我记得在多节课上都在想：“我什么时候会使用它？” 因为我看不到与我曾经做过或可以预见的事情之间的联系，所以我很难学习它（微积分不断涌现）。 但是，使用博弈论来解释微观和宏观经济学会使我们大多数人更切合实际。
使游戏学习机会也适用于父母。 我记得当我们问孩子们感兴趣的东西时，我们有过最有趣的晚餐对话。 让孩子讲解他们在电子游戏中的喜好不仅可以帮助您更好地了解孩子，还可以让您了解他们在学习过程中所学的知识。 然后，您可以使用游戏来帮助解释一个家庭作业问题，或者通过说您不能购买新车，因为您在那个我们称之为工作的愚蠢的成人游戏中赚不到足够的金币，从而将他们的游戏体验转变为现实生活体验。
不要忽视游戏的力量。 电子竞技和视频游戏为我们提供了一个以有趣且引人入胜的方式进行交流的巨大机会。 通过游戏，我们可以促进真正的学习，而不仅仅是记忆和反流。
