他4岁的大脑无法完全理解这次事件的严重性，我发现很难向他解释宇宙的奇观。 很难理解我们在布鲁克林的家与祖母和祖父在俄亥俄的家之间的距离，更不用说我们在人类中的位置，我们的世界作为一个球体，我们的行星绕太阳公转以及我们宝贵的生命了月球绕地球旋转。 如果我说实话，这对我自己27岁的大脑来说是很大的负担。
但是今天，由于美国国家航空航天局（NASA）的支持，我们配备了谷物盒式针孔投影仪，我们仍将看到日食。 以下是我希望给我儿子的经验：
奇迹
他可能无法完全理解日食背后的科学，也不能完全理解每个球体如何完美地为我们地球人创造这种美好体验，这是多么宏伟，但我希望他仍然对此感到敬畏。 我兴奋地在自己身边，今天我想给他一个惊奇的味道，即使这只是在见证我自己。
热爱学习—一生
我的4岁小孩子在学习新事物的过程中充满了欢笑的喜悦。 它在没有警告的情况下发生并且无法被遏制，这是我见过的最美丽的事物之一！ 愉悦的发现常常发生在孩子身上，我希望我的儿子知道这不一定要成年。 我发现在幼儿时期传达对学习的热爱的最佳方式是一起学习，给予好奇心，提出问题，探索世界并享受这一过程。
大小感和小巧感
我想我们不会是Prospect Park今天唯一观看日食的人。 我们可能会被日食眼镜，照相机和一些像我们这样的临时针孔投影仪所包围。 我希望我的儿子能感觉到属于今天比自己更大的东西的分量感，甚至可能是小的感觉的开始-地球是一个大地方，太阳更大，我们无能为力停止日食。 规模和小型性的悖论是如此之令人震惊，动人。 我希望他今天能以他4岁的方式来体验它。
