改革异教徒实践101:通识教育

这篇文章是Baldr Frostflame的“ Reform Pagan Practice 101”系列文章中的五篇文章中的第三篇,这是他对改革异教徒实践的概括概述。

改革异教徒欣赏和谐的价值,这意味着所有人知识的统一和和谐。 统一的世界观是这样一种世界观,其中没有知识的任何单独部分脱颖而出,所有这些知识都编织在一起成为一个连贯的整体。

改革异教徒还认识到,知识从一个领域到另一个领域是等距的-知识的结构在各个领域重复。 凭借这种等距关系,我们对一个领域的理解常常有助于对另一个领域的更好的理解。

尽管改革异教徒知道,荒谬的是,真理只能通过直接的经验才能立即获得,而通过人类的经验却是完全无法获得的,但是由于我们相信知识的统一性和等距性,我们使“自由”(意思是“扩展”)学习我们实践的基本要素。

知识范围

为了帮助我们确保我们能看到全部知识,许多改革派异教徒将不同的学习领域与彩虹的色彩形象地联系在一起,就像它们所代表的知识领域一样,尽管它们在会面的地方融合在一起,但仍保持着自己的独特性:

  • 红色:认知科学(心理学,认识论和哲学,语言学等的某些其他分支)
  • 橙色:象征科学(逻辑,数学,计算机科学等)
  • 黄色:物理科学(宇宙学,天文学,气象学,地质学,化学,物理学等)
  • 绿色:生物科学(生态学,系统发育和解剖学,微生物学和分子生物学等)
  • 蓝色:社会科学(人类学,社会学,政治学,经济学等)
  • 靛蓝:创意科学(视觉艺术,音乐表演和作品,戏剧艺术,文学等)
  • 紫罗兰色:精神科学(形而上学以及哲学,神学等的某些其他分支)

许多改革派异教徒选择作为一种精神实践,挑战自己,将我们的终生学习重点放在我们最不了解的知识领域上。 这样,我们一直在发现所有知识的等轴测图的新表现,并使我们自己的个人理解更加接近完美的一致性。 我们的理解越完整和准确,我们就越远离幻想,离真理越近。

在异教徒更新网络上,讨论异教徒实践中的空气因素。