首先，当我归纳为“老年人”和“年轻人”时，请原谅我。 这并不代表我如何看待人类，而是为了轻松起见。
我们都知道教育系统需要更换。 它不能反映未来的经济，也不能教会我们的孩子如何管理自己的思想。
孩子们需要学习生活。
但是要进行大胆的改变，我们需要一个大胆的领导者，而我们在英国则没有。 没有人愿意做出这一决定。 政府的最后一次“转变”是为了使我们的GCSE考试系统从字母等级转变为分数。 哇。
我没有列出全部课程。 我确实相信孩子们需要学习英语，数学和科学。 我不在乎我们是否在日常生活中不使用代数-学校与之无关。 这是关于开发大脑的不同区域的问题，求解方程可能对我在大学或市场实习期间所使用的部分有效，甚至不知道。
学校的目的不仅仅是让我们建立自己热爱的职业。 上学时代是我们可以在多个方向上展开思想而无需集中精力于一个领域的时候。 现在是时候探索了。
而且我确定我已经沿线使用了代数大脑。 我敢肯定。
因此，我们确实需要做出改变，但我们不应该放弃我们的核心课题。 取而代之的是，我们应该将资源投入技术教育或技术教育中 ，而这对大众来说目前还不够。 我可以半编码的原因是因为我每月在Treehouse上支付订阅费，然后我在伦敦参加了为期一周的课程，我很幸运能够负担得起。 我在各处也使用了大量免费的YouTube教程。
但是，并非所有人都能负担得起这些费用，尽管免费的YouTube视频值得一看，但没有什么比真实的学习体验更胜一筹了，尤其是在反馈对于此类陌生主题至关重要的情况下。
这就是第二点：更多的技术教育资源。 在不脱离经典的情况下，增加了教育体系的层次。 它需要改组和轮班，但是应该可行。 一定？
孩子们需要知道他们的选择在于网络开发，编程，营销和艺术，就像他们在法律，金融和医学中一样。
然后是技术和未来经济的精神面。 这是跨代辅导开始起作用的地方。
当我们想到技术和补习时，我们想象教奶奶如何打开电话。 我们向她展示，向她展示更多，她几乎可以设法使其启动并运行。 然后她忘记了。
但是奶奶教我们一两件事关于技术呢？
从上一代人那里可以学到很多东西。 只是听我说。
怎么样？
老年人想学习技术的基础知识和实用性。 如何开启事物，如何下载应用程序，如何根据个人喜好自定义其主页。 甚至甚至如何挂断流血的Whatsapp电话（不简单！）。
但是年轻人可以向长者学习。 有交流的潜力。 它只是考虑了不同世代的不同需求。
因此，尽管孩子们可以教格兰在电源按钮的位置上，但格兰可以教孩子如何在个人品牌处于有意义的数字化生活的最前沿的世界中，在社交媒体上不给***。 孩子们每天都在不知不觉中成为个人品牌。
我们的前几代人没有相同的个人品牌。 声誉一直很重要，但程度不同。 直到最近，人们的行动才在全球平台上泛滥。
年轻人不停地保持外貌-保持好身材。 这是一种压力，它令人沮丧，成为一个不是您自己的人很难。
我们需要老年人来教我们如何少关心别人的想法。 如何停止关心朋友的意见，因为我们越不在乎，我们越会成为自己，并且最终会建立起更强大的个人品牌。
通过对（我们的）个人品牌的某些事情没有（过度）思考，我们最终会建立一个我们从未知道过的根深蒂固的个人品牌。 这将是另一种个人品牌。 离我们真正的自我更近。
让我们不要忘记年轻人与老年人之间进行交流的潜力。 我们可以告诉奶奶要买什么手机，要下载什么应用以及她的用户界面上的功能对她意味着什么。
但是奶奶可以教给我们有关声誉和自我爱的一两件事，这两者在技术领域都越来越重要，而这两个领域都是年轻人缺乏的领域。
声誉和关心他人的想法是永恒的关切，永远不会消失。 我们将永远想打动人们，我们永远不会对自己的身份感到完全满意。 但是，通过技术（和社交媒体），这种影响被放大了十倍。
相互交流的机会-相互学习-是我们应该探索的机会，如果我们想对未来的年轻同志的思想进行验证。
格兰万岁！
这个故事发表在中等规模最大的企业家精神出版物The Startup上，其后有336,210多人。
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