元素周期表漫画— STEAM理念3

我当然不会写图像的长度，但是我喜欢其中的想法。 然后，让我想起了很久以前看过的关于元素周期表聚会的有趣视频。 结合这两个内容是本帖子的主旨-提供元素属性及其用途的描述，并鼓励学生以短剧，素描或认为合适的任何方式来表示它们。 唯一的指示是它们不能在其表示形式中明确声明属性。 一个人也可以玩一些娱乐游戏。

因此，一位老师可能会列出硼：

1. 符号：B
2. 在土耳其广泛发现
3. 主要用于制作玻璃
4. 非金属
5. 原子数5
6. 颜色：黑褐色
7. 用作杀虫剂，但对人体无毒
8. 加强细胞壁
9. 燃烧着绿色的火焰

一个学生可能想结合一些历史事实（例如，戴维爵士发现B的内容）来制作漫画。

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无论采用哪种技术，我都认为这种方法将使学生熟悉这些要素。 请向下滚动此帖子，以阅读并欣赏精美的插图。