多久太久? 快速创建令人印象深刻的在线学习。

定义电子学习的时间可能适得其反。

客户问我们最常见的问题之一是,“您认为本模块将持续多长时间?”。 准确地回答这一难题非常困难,很大程度上取决于对人们与数字内容交互方式的透彻了解。 在Croomo,我们通常会反驳“我们可以制造您的模块的最短时间是什么?” – 因为 只说出绝对需要的有力内容是好的内容

让我们将此问题改写为确实有答案的问题。 您如何有效地传达信息? 始终保持内容的相关性和简洁性。

消费信息时请考虑自己的习惯。 您是否从头到尾阅读了整份报纸? 您会阅读每一页还是浏览标题,直到找到有趣的东西,然后再深入研究? 通常,您会寻找对您有利或对您有利的信息。

这种效率可以反映在您的培训中。 修剪掉所有不必要的内容,并以逻辑顺序呈现简化的信息流。

要弄清楚哪些信息是相关的,请提出一些关键问题。 学习者需要知道什么? 他们需要什么技能才能胜任此任务或过程? 使用这些问题来定义您的学习目标。 一旦有了这些目标,就将它们视为真理的中心点。 如果内容与您的目标不相关,则必须走。

告诉学习者期望什么。 这是保持他们参与度的好方法。 如果您对培训的持续时间和要涵盖的内容设定了适当的期望,则学习者更有可能完成该模块。 当学习者知道内容与他们相关时,他们可以看到价值并与材料互动。

编写简洁的内容并不一定意味着要删除材料。 如果您可以用一种简单的方式重新表达一个观点,则可以保留该消息,但可以更有效地进行交流。 您还应该考虑如何布置页面上的信息。 您是否更可能阅读大而密的段落或简短的简短句子? 这可能会导致额外的一页或两页,但是使用一口大小的块会更快。

如果您可以遵循这些要点,则电子学习模块的长度将变得不那么重要。 您的学习者将更倾向于完成简洁,相关的培训。 如果培训最终在短时间内结束,那就更好了。