在组织内建立有意义的团队时，重要的是利用经验学习来最大程度地提高员工/公司的利益。 这种类型的学习是一种现代的学习管理系统，已被发现比任何传统的学习管理系统都更加有益。 由于经验的积累，正在整个餐饮和零售行业的组织中创建了有影响力的团队，这就是原因。
辅助功能
在传统的学习管理系统只能亲自或在台式机上连接的情况下，系统的局限性始于可访问性。 可以从台式机或移动设备访问学习内容，并且可以在有无线Internet连接的任何地方使用学习内容。 由于这种可访问性，员工可以在任何地方学习，甚至在轮班期间或不在办公室时也可以学习。
基于报告的数据
传统的学习管理系统（LMS）可以跟踪考试成绩和员工的所有课堂结业情况。 体验学习作为现代学习系统可以做的更多。 除了传统LMS的好处外，通过经验学习还可以保留针对每位员工定制的报告。 数据分析使人们对企业如何通过提供的数据提高员工技能提出了疑问。 还有一些可以单独或在社会团体中完成的进一步学习活动。 在此过程的最后，有证明员工进步的证书。
为什么微学习比传统学习更具吸引力
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游戏环境
世界越来越与技术交织在一起，因此在工作环境中进行测试变得更像现代游戏是很自然的。 具有经验学习的测试和测验是非常互动的，甚至还设有排行榜，供员工查看他们如何与同龄人相处。 这使现场学习变得有趣而充满竞争气氛，从而可以更快地建立高绩效团队。
更好的协作
在这个数字时代，协作学习显然是对体验的关注。 一些改善学习的工具包括博客，聊天室，社交媒体工具等等。 仅社会学习方面就远远超过了传统学习管理系统中的有益范围。
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结论
这正在改变企业培训员工的方式。 通过可访问性，报告数据，游戏化和协作，员工之间的联系比以往任何时候都更加紧密。 公司现在正在确定对员工有效的方法，并逐年甚至有时更快地重新评估该过程。 全组织范围内的经验学习正在继续培养出高性能的团队，从而为组织带来更大的利益。
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