当我大约3或4岁时，我在Yamaha音乐学校上课。 据我母亲说，放学后，我花了几个月的时间问我什么时候可以回去。 小时候，我没有其他机会学习乐器。 尽管世界不受天生的音乐感染，这可能是一件好事，但我从未失去与音乐建立更紧密联系的愿望。 几年前，当当地一家音乐商店提供夏威夷四弦琴作坊时，我发现即使对我能力有限的人来说，四弦乐器也不会太吓人。 这很有趣，没有人的耳朵掉下来，我最终从4根弦升级到6根弦，上了吉他课，甚至还教我自己学习基础音乐。
最近，同一家音乐商店提供了一个新的尤克里里琴作坊，特别是关于弹奏技巧。 讲师介绍了几种不同的弹药模式，并明确指出它们都是基本的上下冲程的即兴演奏。 很简单，但对我来说，它为我对自己想要做什么的理解打开了新的大门。 我也意识到这感觉很陌生。 后来我意识到，熟悉是来自编织，实际上只有两个基本针迹，即编织和pur缝。 其他一切都是即兴演奏。 尽管我从未开始精通此领域，但现在我能更好地找到一条道路，使我更深入地了解以前未知的领域。
在过去的几个月中，我一直在学习一个全新领域的专业方面。 在某种程度上，这就是商业世界中研究的本质-新项目意味着需要探索的新领域，我相信，我从事此类工作的同事之间的共同点是我们的好奇心和渴望成为终身学习者的愿望。 实际上，人种学方法得益于研究人员能够以崭新的眼光进入项目，并且能够使熟悉的事物变得陌生并排除专家的默认意见。 但是即使在此范围内，我们也倾向于发展某些舒适的专业领域。 对我而言，在同一家公司工作了15年意味着我对邮政，运输和通讯等领域有深入的了解。
现在，我在医疗保健领域工作。 而且，尽管我多年来已经在该领域中完成了一些单独的项目，但这不仅不是一个短期项目，整个重点是建立工具，以帮助最终用户了解他们在Medicare中的选择，这是一个非常复杂的美国政府计划。 我还没有找到两个简单的构建基块，它们将为获得专业知识铺平道路，我也不希望如此。 这是一个受政策支配的领域，服务于具有极大个人顾虑，经验和知识水平的受益人，这些影响会影响他们的“正确”决定。
那么，我们如何打开了解新领域的大门？ 对我来说，遇到任何新区域时都使用了相同的方法。 没有特别的顺序：
- 读。 对我来说，新事物对其他人而言可能都不是新事物。 是的，我有关于夏威夷四弦琴的书！ 但是我也从政府渠道，研究人员，保险公司和新闻记者那里窃取了大量有关Medicare的书面材料。
- 体验一下。 经验可能意味着很多事情。 我不知道谁能不动手就能学会弹奏乐器。 在许多领域，研究人员可以成为参与者的观察者。 由于我没有参加Medicare计划的资格，因此到目前为止，我只能走直接经验的道路。
- 从别人的经验中学习。 我与Medicare受益人进行了很多对话，不仅在研究会议上。 通过了解该计划的观点范围，与家人，朋友和熟人的非正式对话得以扩大。
- 问问题。 如果您认为自己一无所知，那么您会变得自满。 跟踪没有意义的内容，或者与您当前的理解不符的内容。 注意似乎正在发生变化的原因，并询问原因。 并且不要害羞询问专家的意见，他们也不是一无所知。
我并没有声称自己会很好地演奏夏威夷四弦琴（并且承认我没有尽我所能地练习），也不会声称自己是Medicare专家-但我确实尝试继续学习。
