在安得拉邦各分会的一系列令人惊叹的志愿服务故事中，今天我们将发布有关 我们的变革者之一Sonia Jaggavarapu。
最初，我觉得实施Saakshar非常困难，因为它需要大量的工作和权限以及对学生的兴趣。 但是，在听取了处理第一届会议的Changemakers的经验之后，我的看法完全改变了。 学生接受教学的方式使我对成为Saakshar组织的一部分充满信心。
在我的第一节课中，我们使用简短的动画故事向四年级学生教授基本的英语单词。 这些故事在笔记本电脑上播放，并被要求解释他们所了解的内容。 尽管他们不懂英语，但他们通过连接显示的图片来构成故事。 他们的解释很棒。 那显示了他们的真正潜力和意志力。 这些课程对于建立自信和避免学生之间的阶段恐惧很有用。
每个班级有2位Changemakers。 我们曾经准备要事先教授的主题，以使会议变得有趣和有用。 四年级学生面临的主要问题是数学。 具体说明乘法和除法。 我们已经进行了3次会议来解释该过程。 通过为每个学生提供解决问题的方式，使这些会议变得互动，从而使每个学生都有学习的机会。 这使他们自由地表达了怀疑。 我们不仅教科目，还教他们日常生活中使用的基本知识，例如时钟，公共行为，尊敬长者。
有时，他们要求我们教授与常识，道德或主题相关的某些主题。 我们尽力使他们有清楚的了解。 那里的老师在任何情况下都支持我们。 他们称赞和鼓励我们的教学方法，甚至要求参加一些数学和科学课程。
Saakshar团队提供的图表和书籍得到妥善维护，教师甚至每天更正文案书籍。 他们的愿望实现的那一天，他们有了新的目标，并希望实现这些目标。 他们脸上的兴奋是无价的。
并非所有学生都支持 ; 有些人不感兴趣或容易无聊。 我们让他们参与课堂上的 每项活动 以创造兴趣。 有很多这样的事情使我知道了小学教师的辛勤工作。
在学年的最后几天，他们问我们明年是否要教他们，表明他们对我们团队的依恋。 那让我真的很高兴。 谢谢您使我成为Saakshar的一部分。
每周给2个小时，对课程进行教育和改造。 加入有共同愿景并愿意改变传统教育模式的热情志愿者社区，尤其是在贫困儿童中。 帮助我们共创美好的明天！ 变革始于您。 尽自己的一份力量并有所作为。 如果您有兴趣加入我们，请发送电子邮件至 saakshar.org@gmail.com 。
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