2017年5月，我毕业于纽约州立大学波茨坦分校，获得英语写作学士学位。 我毕业于高级荣誉课程，完成了三个实习期，并完成了两个主要的研究项目，其中一个包括一部关于通识教育重要性的电影。
当我回到童年的卧室时，我意识到我不想参加新闻，市场营销，技术写作或大学专业为我准备的任何其他课程。 我突然对曾经热情洋溢的文科教育感到失望。
我找不到工作。 我不知道我有什么资格，或者我要去哪里谋生。 在接下来的几个月中，我感到沮丧，令人难以置信的可悲，并且我对大学，职业和未来的乐观看法逐渐减弱。
当我在痛苦的毕业后抑郁中留出反思的时候，我开始思考我的兴趣，技能和价值观可以告诉我我在这个世界上的归属。
有很多。
我的很多兴趣是创造性的活动：写作，听音乐和播客，阅读和制作电影。
我可以想到的技能-许多是我在大学期间学到的-包括技术写作，积极倾听，在观众面前表演和同情心（我认为这是一种技能，因为有很多独特的表达同情心的方法）。
最后，我花了最少时间花费的价值观体现了我作为一个人所关心的很多事情：终身学习，养家糊口，真实性，社区性，承诺，自主权和对自己的思考，友善，幸福……清单还在继续。
这一切都告诉我什么？ 如果有的话，我觉得在纸上的一堆字只会告诉我，而且只有，那是。 这将如何告诉我哪种职业适合我？ 我该如何将其转化为行动？
我看着自己写下的特征，并决定运用自己的想象力。
我问自己：如果我写小说，而这些正是我的主人公所珍视的属性，那么对他们来说什么样的工作才有意义？
嗯 写作…积极聆听…善良…阅读…社区…啊，我被困住了。 但是在形象化这个“虚构”角色的那一刻，我开始描绘一个关于学校的故事。 教育。 学习。 教学。
我跑了。 几个月来我第一次突然感到兴奋。 我想到了我成长中的老师-好的，坏的，有趣的，鼓舞人心的，有影响力的，才华横溢的老师。
我对人们说：教育专业的朋友，老老师，我的老指导老师，我的母亲。 经过研究并接受了新的选择之后，我得知自己有资格成为代课老师。
我与小时候去过的学区保持联系，从一开始他们就喜欢我。 经过面试和清理后，第一天花了一个月的时间，但是在那个时间范围内，我无休止地准备成为我可能成为的最佳替代者。 我从图书馆租借了书籍，观看了YouTube代课老师的视频和教学示例，为K-12学生准备了适合年级的课堂活动笔记本，并加入了Facebook上的“代课老师咖啡馆”。
在过去的三个月中，我发现了一个电话，如果我没有对自己进行个人盘点，我将找不到其他人。 每天，我都会满怀热情地唤醒自己，使这一天变得更美好，无论我上什么课。 每天下午，我回到家，思考如何做得更好，以及第二天要做的事情。 我对教学充满热情-甚至可以替代教学-因为我有机会为学生做许多老师不能为我做的事情：对孩子和青少年处理的问题表现出同情心和理解，同时使学习变得积极和充实经验。
我告诉我分配的每个班级的学生，“如果你对我公平，我对你公平”。 从我在上课的第一天就这样说起，我就学会了如何通过促进公平来赢得学生的尊重。 到目前为止，在我最多替代的两所学校（小学和中学）中，我已经成为学生和教职员工的熟悉面孔。
我从这项工作中得到的另一件事是我根本没想到的-根本没有。 在教室里教书使我能够以宽容和理解的方式亲身经历自己的童年，并在某些方面使我与青少年时期的创伤相适应。 童年和青春期并不容易，今年我遇到的可教的时刻肯定使我对自己的生活有了看法。
我了解到，尽管我的文科教育虽然不是由职业驱动的，但毕竟使我成为一名有抱负的理想的教育者，这是因为课程中包含以下基本原则：批判性思维，解决问题和决策的能力等。 最近，我于2018年秋季被亨特学院教育学院录取。我将攻读1-6年级的儿童/特殊教育硕士学位。
找工作是一项成就。 找到一份工作后，您会发现收获更大。 找到一份真正让自己引以为傲的职业-这是一份礼物。
祝贺2018年的大学毕业生。愿您找到一条对您有帮助的道路。 如果您发现自己陷入了职业车辙，请考虑对自己进行一次个人盘点，然后重新发现自己最重要的部分。
