反思学习

“我们没有从经验中学到。 我们从反思经验中学习。” 美国哲学家,心理学家,教育改革家 约翰·杜威(John Dewey)

补习的经历会对学生产生深远的影响。

敬业和知识渊博的导师可以真正帮助学生学习和成功。 他们激励学生达到惊人的高度。

我们主要通过视觉和听觉方式通过感官学习。 大脑最快地编码视觉输入。 教过概念后将其可视化的学生实际上可以将成就分数提高27%(Robert Marzano)。

学习和记忆过程的快照:

http://open.lib.umn.edu/intropsyc/chapter/8-1-memories-as-types-and-stages/

当我们从感觉记忆转移到短期记忆时,信息就会丢失。 将这些内存编码为长期内存需要进行信息演练。 Tutorcast帮助学生在上完课后重新排练。 由于Tutorcast上的课程是供私人使用的,因此学生可以重播课程,以帮助将学习内容编码为长期记忆。 同时,辅导员可以通过剪裁录制的课程供学生查看或稍后为学生“创建微型课程”提供额外的价值。 此外,导师还可以查看他们的课程录音,以提高自己的水平。

要真正学习,就需要深刻反思材料。 只是排练会导致死记硬背。 对死记硬背的批判性思考和反思是精通掌握的必要条件。 通过在Tutorcast平台上为学生提供视觉和听觉上的语境来对教材进行上下文化,导师可以提供巨大的帮助。 在Tutorcast上反思和回顾课程录音将帮助学生联系各个方面,并确保将获得的知识转移到长期记忆中。

在Tutorcast上,导师使用平台的创新在线白板和视频平台技术,与学生们一起解决困难的概念和问题。 导师会磨练学生的弱点,并通过微课程和剪辑功能快速提供帮助。