为什么玩对儿童拥有更美好的未来很重要

爱尔兰作家，剧作家，评论家，政治活动家，1925年诺贝尔文学奖得主乔治·伯纳德·肖曾经说过

我们不会停止比赛，因为我们会变老。 我们变老了，因为我们停止比赛了。

而且他在很多方面都是对的！ 玩耍是每个人童年时代的基本组成部分。 如果我们相信肖先生在这里所说的话，那么我们要过上健康和繁荣的生活，对我们的一生至关重要。 但是，玩游戏到底意味着什么？对游戏有什么帮助？

如果我们按照词典的定义， 玩是指为了娱乐和娱乐而从事的活动，而不是认真或实际的目的 。 现在，至于该定义的第一部分，即“从事娱乐和休闲活动”是正确的，现在许多人会说，后半部分绝对不是。

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大量的研究表明游戏对儿童的全面发展具有深远的好处。 玩耍有助于大脑成长和发展，建立新的神经联系，并在某种程度上使我们更加聪明。 它提高了感知他人情绪状态并适应不断变化的环境的能力。

著名的戏剧理论家布莱恩·萨顿-史密斯（Brian Sutton-Smith）坚信，戏剧对儿童成长有很大帮助。 他说，游戏可以帮助孩子发展神经联系和途径，这对于以后的学习将是必需的。 它可以帮助孩子学习如何学习。

经常与同龄人一起玩耍的儿童最有可能像成人一样达到最高的适应水平。

–布赖恩·萨顿·史密斯

根据2012年的一项研究，游戏对于健康儿童成长的好处是很多的。 对于初学者来说，它有助于儿童的认知，身体，社交和情感健康。 它指出， 通过增加调节，改善语言和减少社交和情感问题 ，游戏可以将早期发展的进度从33％提高到67％ 。 相同的研究引述了游戏治疗师O. Fred Donaldson的话，他说，被允许开发游戏资源的儿童具有许多持久的优势。 他们发展了通用的学习技能。 通过发挥创造力和想象力，游戏可以最大程度地发挥他们的潜力。 它促进快乐，这对于自尊和健康至关重要。 学习过程是自给自足的，因为它是对学习的自然热爱和对生活的嬉戏参与。

完全错过游戏或没有玩太多游戏的孩子将被剥夺所有这些好处。 这种剥夺在他们生命的后期显示出明显的影响。 除了对身体健康有非常明显的影响外，它还可能阻止儿童发挥其全部潜能并发展其认知能力。 以斯帖·埃丁（Esther Etin）为《大西洋》写的一篇文章还指出，游戏减少会增加儿童焦虑和抑郁的可能性。

人们经常谈论游戏，好像这是对认真学习的一种解脱。 但是对于孩子们来说，游戏是认真的学习。 游戏确实是童年的工作。

–弗雷德·罗杰斯（Fred Rogers）

就像美国著名电视名人罗杰斯先生，为儿童制作的教育电视连续剧《 罗杰斯先生的邻居》的创作者一样，正确地指出，玩耍对孩子来说对我们成年人来说是工作，工作或经商。 这对他们来说自然而然。 而且由于他们天生好奇，所以游戏成为他们学习新事物的绝好机会。

实践动手学习是一种可靠的方法，可以真正理解它并在内存中保留更长的时间。 甚至永远。 它不仅有趣，引人入胜，而且还使孩子们真正地更深入，更难地想出解决现有情况和问题的新方法和解决方案。 反过来，这有助于他们解决问题和运动技能的发展。 它使他们更加好奇，富有创造力和创新精神，这些品质永远伴随着他们，并会帮助他们在未来的生活中脱颖而出。

边做边学也是一个概念的核心，这个概念已经存在很长时间了，一直处于前列。 STEM教育的概念，将科学和数学与工程和技术融合在一起，这些学科帮助世界经济蓬勃发展，并确保了健康的社会。 有很多原因可以鼓励今天的孩子们从小就深学习STEM，我们已经谈论了很多。

考虑到玩耍是学习新事物的一种不可思议的方式，而STEM就是要在现实世界中体验这些概念的同时学习这些概念，因此很明显，玩耍确实是一种将STEM融入到孩子的生活中的新颖方法。他们开始探索世界并提出问题。 而且由于父母是任何孩子一生中的第一任老师，因此激励他们并探索STEM成为他们的责任。 但是，这种责任不同于其他责任。 它不需要任何“先决条件”，并为他们提供了机会，让他们的孩子积极参与他们的工作。

游戏是孩子出生后不久就被介绍的一种事物，并且非常有趣。 因此，这对于他们来说是一个难以置信的机会，他们可以探索新事物，第一手了解它们并发展其整体技能。 STEM倡导体验式学习，这更加清楚了为什么游戏对于儿童的成长和发展至关重要。 因此，父母应该越来越多地激励孩子们玩耍，探索周围的环境，并通过自己发现新事物来学习新事物。

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