还记得那些曾经在KHDA一周内放回平板电脑，iPad和笔记本电脑的时候吗？ “自带设备” （BOYD）周是最好的。 尽管由于种种兴奋，我们开始有点分心，但最终还是比平常学到了更多。 我仍然记得我们讨厌其他几周，因为我们对小工具不满意。 我们不仅学到了更多，而且还喜欢在我们的设备上学习和工作。 如果我们一直都有它们怎么办？
现在书籍几乎已经过时了，尽管书籍可能很重，但由于直接砍伐树木，生产书籍也损害了环境。 现在，让我们看看在课堂上学习技术的优势：
更新的学习经历
老师和指导员可以个性化您的教育经历。 他们本身也支持技术的使用，因为学生往往更感兴趣。 使用网站，电子书，应用程序，教育游戏和拼图之类的工具以及虚拟教程可帮助创建独特的学习体验
即时访问
可以肯定的是，无论是浏览，研究还是找到问题的解决方案（例如，数学！），您的设备都可以节省大量时间。 与由于空间限制而无法进行广泛研究的教科书相比，它教学生访问高质量的信息。 援引位于迪拜一所学校的教师的话说，由于容易获得和学生对学习更多的兴趣而引起的兴趣，该课程正在轻松，快速地完成。
学生偏好
学生也喜欢设备！ 这是一种使他们将设备用于社交媒体网络或玩游戏以外的设备的方法。 互联网可以用于教育目的，这种说法必须灌输到学生的脑海中。 根据《洛杉矶时报》的报道，有92％的学生比上网本更喜欢使用互联网操作的设备。 想知道剩下的8％怎么想！
根据《 Khaleej Times》的数据，2014年上半年， 教育部门占 所有平板电脑向中东发货的 10.3％ 。
学生参与
与书籍相比，学生往往更专注于学习设备。 正是焦点和兴奋使他们继续学习。 60％的学生选择在笔记本电脑上学习，而其余的学生则选择平板电脑，因为它是手持设备。
如今，只有10％的教室不使用任何技术进行教学
未来的准备
十年后，他们将能够与后代分享这些知识。 设备是现在和未来的书。 所有工作都在设备上完成并进行教学，以便为设备的职业，生活和其他方面提前做好准备。
您是否支持在学习环境中使用笔记本电脑和平板电脑等设备？ 在下面的评论中让我们知道！
