在过去的十年中，丹麦图书馆承受着如今围绕我们日常生活的快速移动数字媒体的巨大压力。 最新数据显示，图书馆出借的图书越来越少，而且图书馆的实物图书库存也在减少。 图书馆的数字化现在在这里。 因此，除了书籍以外，还需要其他东西来吸引人们到图书馆。
参与，创造力和学习是必须付诸实践才能吸引用户的一些愿景，但是如何实现呢？
以下是为访问图书馆的人们增加价值的三种简单方法：
1.在新的令人惊讶的环境中使用内容
屏幕上的书籍：与书籍进行视觉接触，而不是简单地面对一排书脊，具有强大的效果。 机器向访问者提供图书馆物理资源的概览。 该设置可在与特定兴趣相关的上下文中为访问者提供灵感和信息。 也许访问者确切知道要搜索的内容，或者屏幕会为访问者提供他们可能无法自行找到的阅读想法和内容。
我们为Avedøre图书馆提供了此解决方案。 在此处了解更多信息。
2.成为文化过滤器
混合内容：图书馆还是一个存放音乐的地方。 访客可以将自己的音乐与Audiofactor混合。 Audiofactor是一个混合程序，可将音乐转换为交互式视觉世界。 它可以将歌曲的各个曲目显示为圆圈，可以通过触摸屏幕进行操作，并提供了一种直观的音乐播放方式。
制作主题墙：整个墙可以具有交替的主题，这些主题以各种可能的方式呈现。 监视器可以显示主题内书籍和短片的数字广告。 物理书籍和数字屏幕在黑板旁边彼此相对，黑板上显示更多信息，以及用于小型展览的设备。 数字和物理对象的结合吸引访问者与书架互动。
3.与其他机构联系
Avedøre图书馆与社区接触，并与附近的学校密切合作，创造了创新空间。 这不是教室-没有椅子，没有桌子。 相反，您必须在墙上写字。 此外，它们为案例提供内容，以激发创新并鼓励学生进行实验。
Avedøre图书馆经理Lisbeth Sommer表示，这样做的想法是，公立学校的老师可以将部分教学内容转移到图书馆，在那里图书馆员的技能自然可以发挥与学生有关的作用。
