我在网上的大部分内容都集中在口语和听力方面。 但是,进行写作练习也很有用,特别是因为它可以对您的口语能力产生积极影响。 例如,下面您将看到我发送给我的中文老师的简短文本的屏幕截图。 这是一个关于男孩堆雪人的故事。
故事翻译(故事的国语版本中存在语法错误,但是我用我想说的话用英语写了正确的翻译)。
很久以前,有一个叫大为的人。 他最喜欢的爱好是堆雪人。 一天,戴维决定建立一个很大的雪人,所以他整个周末都在这样做。 不幸的是,出现了一个问题:星期一气温上升,他的雪人融化了。 多可惜! 大为不仅伤心,还生气。 他之所以这样想,是因为他没有时间在融化之前向他的妈妈和爸爸展示他的雪人。 尽管融化了,但大维仍然向他的父母讲述了他的故事。 他的父母告诉他:您应该事先检查天气!
在本文中,我特别指出要使用尽可能多的新词汇 。 例如,在这堂课的前一周,我的老师告诉我有关雪人这个词,意思是“雪人”。 鉴于我住在冬天寒冷的加拿大,所以我认为这是一个重要的单词。 结果,我在故事中多次使用它,以减少忘记它的机会。 现在,这种重复活动已将“雪人”铭刻在我的大脑中,我可以轻松地在口头演讲中使用它。 我竭尽全力融入我的故事中的其他几个单词和短语短语是“尽管”,“不仅……而且”以及“他觉得这种方式的原因是……”。
我喜欢写作练习的另一个方面是,您会发现在练习口语时常常会漏掉的小错误。 当您在讲话时,以英语为母语的人并不一定会纠正您(只要他们理解您要说的话)。 此外,有时对话会以非常快的速度进行,而母语为母语的人甚至不会注意到您说错了什么。 因此,您经常可能会重复相同的错误而没有意识到。 练习写作是一种消除某些习惯性错误的有效策略,因为您可以比随意交谈更深入地分析书面文本。
同样,我也相信阅读练习的重要性。 您可以通过多种方式来执行此操作,例如阅读博客文章,小说,漫画书甚至教科书。 关于此活动,我最喜欢的部分是它使您接触到日常演讲中可能不会遇到的词汇。 以下面的书为例:
几个月前,我正在为一位学生读这本法语书。 标题翻译为“咆哮的老鼠” 。 老实说,即使我说的是接近母语的水平,我也不知道法语中的“咆哮”动词。 这是因为尽管所有以英语为母语的人都知道该词,但在日常对话中很少使用“咆哮”一词。 如果不是要为我的学生读这本书,我永远不会用法语学过这个单词。
我强烈建议每个人在他们的语言学习中都加入一些阅读练习和写作练习。 您不仅会在阅读和写作能力上而且在会话技巧上都将获得显着改善。
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