- 更多的想法导致更好的想法。
- 运动中的想法相互碰撞（无论您是否知道）。
- 在头顶扔下六把电锯之前，先学习一下一个想法的节奏。
- 有时候，当您玩杂耍不止一件事时，您会丢东西。 使自己居中，拾起它们，然后继续前进。 在开始之前，不要等所有这些都弄清楚了。 开始向空中扔东西，边走边学。
- 玩杂耍是关于节奏，平衡和步伐的。 （再读一遍，用“创造力”代替“玩杂耍”。）
学习学习
我记得我第一次学会玩杂耍。 我当时七八岁，看着罗杰斯先生。 他让我们从一个网球开始，学习节奏和旋转方式，用一只手把它扔了起来，用另一只手抓住了它，然后将它传回空中。
一旦有了节奏，我们就添加了另一个。 与其跳入童年时期头上飞过的六把电锯，不如我首先学习了节奏和动作，然后慢慢增加了更多。
我是一个专业的“两件事”玩弄者，已经有一段时间了。 从两件事变成三件事不仅仅是每次扔球的步伐加快。 它需要完全不同的动作和节奏。
我的下一个杂耍过程不是增加更多的对象（仍然没有电锯），而是我的两个对象例程的变体。 这次我学会了用同一只手玩弄两个网球。 （继续，请签约我成为“美国达人”。）
但是，这一切与我的创造力有什么关系？
创造力
我的创作冲动是需要多个对象的冲动。 我不满足于一个想法。 我需要两个或三个（或更多）来捕捉和抛出，捕捉和抛出，以及无休止的想法和动作节奏，这些想法和动作会从这件事转移到另一件事。
我需要多个项目，针对我的不同想法需要不同的项目。 我需要放开一个想法才能持有另一个想法，了解到当我继续从一个想法转移到另一个想法时，结果会更好。 这些想法会影响那些想法，这个过程通常以我未曾想到的方式影响那个想法。
不要以为多任务处理（在技术上被误认为是多任务处理）得到了大力宣传。 我不会同时宣传一件事情。 您一次只能做一件事。 无论您多么努力，您都永远无法分开。
但是，您可以排列多个插座。
这意味着，与其尝试将球尽可能高地扔出去，不如让它不时地降落，然后再扔下一球。
三大风险和回报。 一
有时，当我玩杂耍时（我现在正在谈论字面玩杂耍），我会丢东西。 这通常是因为我最终分心或试图抛弃比我应有的更高的东西。 但这是杂耍所隐含的风险（也是我从不杂耍链锯，响尾蛇或任何遥远致命的东西的原因）。
当您处理多个项目或构想时，可能会不时在地面上找到其中一个。 但是这种风险值得回报。 因为处理多件事（多任务但仍然是单做）可以使每个想法变得超出您的想象。
想法相互碰撞，仅仅因为杂耍带来的节奏就产生了新的和必要的见解。
疯狂的地方在这里
玩杂耍 但是不要一开始就超出您的准备范围。 首先学习节奏，然后逐渐增加节奏。 随着时间的流逝，您保持多项活动的能力将会增强。
是的，很多人会认为您为如此做而疯狂（有时可能感觉像电锯和响尾蛇飞过您的头顶），但是疯狂的人发现了一直存在的新现实，只是在等待有人越过门槛。
有关创造力的更多信息，请休息30秒钟，然后 收听三十秒或更短的创造力档案。
