我正在看今天我在学校里最喜欢的孩子之一拍摄的这张照片，我不禁想起了我作为一名本科生梦all以求的事情：一个独立的衣冠楚楚的年轻女人，向中学孩子们教授文学。 我曾经想过这一天很多次，坐在演讲厅里，听我的讲师讲书。 我知道在那些日子里，无论我毕业后走什么路，我总是会一直呆在教室里–一只手拿着本书，另一只手拿着一支笔，微笑。
但这并不总是微笑。 有几天我坐在办公桌前，头埋在手掌中，思考着正确完成这项工作的所有方法。 有几天，在上课的中间，我停下来叹了口气，盯着那个发誓要讨厌的学生。 有时候我会花很多时间阅读关于成为一名更好的老师的故事，每个学生都会喜欢。 我花了很多天研究如何最好地教授主题或课文。 有时候，我会骄傲地发光，看着我的孩子们努力工作，粉碎绊脚石完全到达，从而使他们的评估更加努力。 在课外，我抓到一个孩子的日子，参考了我教给他们的东西； 当一个孩子使用一种策略时，我已经教过他们这些方法-那就是我赖以生存的日子。
我曾经非常讨厌当班上每个孩子都喜欢做的老师，但是我已经知道这不可能总是发生。 我记得我最喜欢的大学讲师被班上一半以上的学生所不喜欢。 我已经了解到，可喜度虽然是老师中的一个重要因素（学生关系），但并不是成为老师的最终条件。
我有幸教给那些比我和父母更亲近的孩子，称呼我妈妈和姐姐的孩子，成为我朋友的孩子以及我也教那些希望我从他们的生活中永远消失的孩子从这两个群体中，我都学到了人生中最重要的一课：不是每个人都会喜欢你，这没关系。
成为一名老师也许是我做过的最勇敢的决定。 它每天让我全神贯注，寻找更好的方法，寻找教授概念的新方法，在全球范围内从互联网上看到其他老师的奇妙想法，并不断质疑我的方法。 在最近一段时间，当孩子们的注意力跨度越来越短时，孩子们有上百万个有趣的活动在互联网上吸引他们的注意力时，这可能会更加困难。 老师是教室中的一员，必须确保学生在整个课程中全神贯注和兴奋的同时达到学习目标。 每一天。
这是我进入教室的第五年，每年都比以前更好。 我看着自己从自信变得更富创造力，我期待变得更加有趣。 我期待着那天，当我能舒适地爬上桌子，向一群震惊和逗乐的孩子们传授我的心，同时努力以多种创新方式来缓解尼日利亚的教育问题。
现在，请让我暗恋我美丽的老师自我self
