2016年:UW-Madison的OER年
对外战略框架
在机构层面上,2016年在威斯康星大学麦迪逊分校的重大新闻是在2016年秋季学期初在教育创新(EI)网站上发布了开放教育资源(OER)页面和战略框架(pdf)(全文披露:我是Kris Olds,Carrie Nelson和Jan Cheetham共同撰写的战略框架文件。 这些文件清楚地表明,威斯康星大学麦迪逊分校愿意首次公开承认将OER的采用和生产作为“优先事项”,并为与OER相关的大学的更大使命和愿景提供了一些指导原则。
采用新闻书作为授权工具
2015年,LSS进行了Pressbooks(基于流行的WordPress CMS构建的开放源代码图书出版工具)的试点测试,以在2015年秋季在文学与科学学院创建OER。该试点是成功的; 2016年1月,我写信给Unizin(由UW-Madison所属的几所公立研究型大学组成的联盟),看看他们是否愿意为其成员学校托管Pressbook(以及一些其他插件)实例。 Unizin同意了我们的建议,并在与威斯康星大学麦迪逊分校,俄亥俄州立大学和明尼苏达大学进行了短暂的测试之后,于2016年8月1日开始为UW-Madison托管完整的印刷版实例。 UW分支机构开发和发布的公开许可文本的一部分,可以在https://wisc.pb.unizin.org/上找到。
实际上,对于在威斯康星大学麦迪逊分校对OER感兴趣的每个人来说,这都是一个了不起的消息。 现在,我们拥有一个稳定的长期托管环境,用于创建,编辑和发布公开许可的教科书,并且我们已开始处理一些功能请求,以扩展创作平台的功能,以执行更多重要的工作。我们社区中的教师和学习者。 基础软件功能强大,易于使用,开放源代码,并且可供大学附属的任何人使用。 如果您有兴趣使用此工具,或者想与校园中的其他作者和内容制作人见面,请与我联系或考虑参加1月26日的春季启动会议。
聘请研究生助理

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2016年的另一项重大发展是,学习支持服务获得了教育创新拨款,这使我们能够在2016-2017学年聘用50%的研究生助理,专门用于创建和采用开放教育资源。 2016年9月,我们聘请了图书馆与信息研究学院的研究生Amanda Larson担任我们的OER TA,她是帮助教职员工提高技能以使用手册的绝佳资产。她在创建一系列教程和培训资源方面正在进行的工作,我们希望这些资源将在未来几年中很好地为我们的用户服务。 如果您在开始创建自己的开放文本方面寻求帮助,想要进行一些新的或复杂的事情的培训,或者在计划下一步开发过程时只想获得建议和咨询,请不要请随时与Amanda联系。 她很棒(正如我们的Pressbooks用户社区的许多成员已经证明的那样)!