不幸的是，昨天我错过了#ESNChat，这是有关企业社交平台使用和价值的定期聊天。 本周我的主题是关于社会学习和ESN ，这对我来说是一个甜蜜点，因为我在组织内部使用社交技术已经做了很多工作。 我看到海伦·布鲁顿（Helen Blunden）和彼得·格里兹波夫斯基（Peter Gryzbowski）以及诺亚·斯帕克斯（Noah Sparks）等人都做出了很多回应。 我可能错过了谈话，但认为这些是我想回答的一些重要问题。 所以去。
A1 。 互相学习。 对话，观看，建模，模仿。 我的定义基本上就是定义。 参见班杜拉。 如何启用？ 我不认为它能像ESN那样用于扩展和扩展人类行为。 像任何技术一样，它可以最终扩大并帮助对话和内容，并随着时间的流逝而建立。…… 知识并不存在于我们内部，而存在于我们之间，毕竟是我们之间的对话 。
A2 。 ESN只是扩展和扩展社区，协作与共享的工具。 真正的学习（ala Charles Jennings）是经验，练习对话和反思。 ESN使一个人可以与他人讨论新的正式学习并公开反思其应用。 这是从教室到工作流的反馈循环的绝佳工具。 有关有效应用程序的信息可以找L＆D进行修改，并且该工具可以用作事后性能支持。
A3 。 如果有什么组织做不到做/鼓励它。 无论有没有技术，这种情况都会发生，但是可能受到限制共享和开放性的系统（人类）的限制。 我认为，在实施任何技术之前都需要解决这些问题。
A4 。 两个大的。 首先，“ 我不希望我的外科医生仅通过社交学习来学习 ”，其次，“ 你无法衡量 ”。 社交是我们最佳学习方式的重要组成部分。 其他方法也是必要的（培训），但是即使当人们无法联系和反映并获得反馈时，其有效性也会受到限制。 然后是测量参数。 从等式中删除“社交”。 您如何以任何方式衡量学习？ 如果您说正式会议的完成情况和就座时间，我将与社交圈进行对话和开会。 两者都不好，因为它们都只是英里数而不是终点线。 真正的措施是结果，应用，更好的性能。 在这里，无论是社交还是培训，都可以实现学习。
A5 。 人们不反对自己的数据。 我已经问过几个组织中最有影响力的学习经历的高级主管。 始终有80％以上的人回答完成任务 。 这意味着它发生在他们的工作中，而深入研究并不是一个人完成的。 一旦建立起来，我们就转向如何帮助员工在工作流程中学习更多的方法。
A6 。 当然。 请参阅第4季度的答案，因为您确实无法测量车辆本身，但是数据确实有助于实现价值和已实现的价值扩散，如野火 ！ 需要寻找的一些东西可以作为学习的主要指标 ：问题，回答，答复率，答复水平，答案的应用，常见问题解答的使用，解决方案内容的标记以及我最喜欢的Paul Simbeck-Hampson的著作，“谢谢你的”。
抱歉，我不能参加，如果我一直在谈话中，对我来说可能会有更多的学习；）。
