（最初于2017年6月15日在Eduappetite.com上发布）
当我开始在盖茨基金会工作时，我们曾经谈论过2025年的高中毕业班。这对我来说是个人的事，因为我的儿子在2025年班。我认为他会有很多不同。 不确定在高中会发生多少变化，但在大学及以后会有所变化吗？ 我们看到一些新学校，例如新奥尔良的Rooted School，试图早日与劳动力发展建立联系。 我在听亚当·布劳恩（Adam Braun）关于“任务U”的谈话，并想过如果我的儿子走那条路，我将不用支付光荣的学费。 无债务的大学能否有一份好工作？ 在您赚到$ 50K或更多的工作后，您需要按工资的一定百分比来支付学费。 他使Minerva的模型看起来几乎与它便宜的学费和无校园的世界范围的模型过时了。 我支持这两种模型，因为它们同样具有破坏性。 亚当（Adam）恰巧接受了蔡斯·贾维斯（Chase Jarvis）的采访，后者发起了终身学习班Creative Live。 然后是企业家马修·皮汀斯基（Matthew Pittinsky），他试图重塑什么是凭证，以及我们如何展示他所知道的知识与我们在他的倡议“羊皮纸”上上学的去向。 作为独立的情况，这些破坏似乎都不是自然力量，但它们一起为我们的孩子创造了一条全新的职业道路。 我希望有更多的参赛者进入这个领域，因为我还有另一个孩子即将进入2029年级，所以对于他来说还不算太晚！
-C。
