由于生活中的经验,我与理解和解决共谋伤害周围的我紧密相连。
最近,我的学习之旅导致了由罗宾·梅纳德(Robyn Maynard)撰写的《警务黑色生活:加拿大从奴役到现在的国家暴力》一书的发行。 该事件在Black Lives Matter Toronto的Facebook页面上共享。

我很早就到了买书的地方,然后人群就坐了下来。 随着越来越多的人进入,我突然想到我是一个在黑人共享和讨论他们的故事的空间里的客人,我需要考虑如何占用空间。 我的本能是保持沉默:我知道这不是我的声音要优先处理的空间,我需要支持与会人员的舒适度,并且我应该尽量减少意外伤害。
开始时,房间的温暖和身体溢出到巴瑟斯特街。 我们挤满了同志,跨性别,穆斯林,残障人士和加勒比海地区的人们,婴儿和幼儿,等等。 主持人首先要求坐无坐便的非黑人人士向黑人提供椅子; 由于此请求与我想让自己在空间中偏心并帮助他人容纳空间的方式一致,所以我放弃了座位,靠在支柱上。 当我加入一侧时,一名男子谴责了主持人-他是黑人。 他对他们的要求愤慨地对他们大喊,称他们为种族主义者。 房间里的嘟umble声平静下来,注意力集中了。 在接下来的几秒钟中,我僵住了,我的思想转瞬即逝:我知道我应该挑战他,而不是把责任交给黑人,但他还是个高大胖胖的男人,我也不是。确保在没有建造的空间中坚持自己的想法对我会有什么帮助。 当我的大脑停止旋转时,服务员支持主持人无视他,他离开了。 我想我失败了。
罗宾(Robyn)仿佛这不是第一次,迅速前进,讨论了这本书的重要性,并拉开了加拿大关于多样性,包容性和人权的虚幻面纱。 该图像经常与美国对反黑暴力的媒体报道的潜在复兴形成鲜明对比,该图像掩盖了加拿大自身的问题-多伦多“黑住问题”所针对的问题。
因为我不想屠杀它,所以以下是Robyn在Amazon的书摘:
“在加拿大多元文化主义和宽容的面纱背后,警务黑生命追踪了从奴隶船到监狱,教室以及其他地方的反黑暴力现实。 罗宾·梅纳德(Robyn Maynard)为读者提供了近四百年来由国家批准的加拿大黑人生活的监视,定罪和刑罚的第一本综合报告。 在强调黑人抵抗运动的普遍性的同时,《维持黑人生活》追溯了多个机构中仍然存在的奴隶制遗产,阐明了该州在延续当代黑人贫困和失业,种族歧视,执法暴力,监禁,移民拘留,驱逐出境中的作用。 ,剥削性的移徙劳工做法,不成比例的子女遣散和低毕业率。 梅纳德(Maynard)反对种族主义的女权主义者框架坚持认为所有黑人的生活都至关重要,它的反黑人种族主义方法解决了黑人妇女,残障人士和同性恋者所经历的国家暴力的独特而被忽视的影响,跨性别者和无证黑人社区。 号召性用语“警务黑生活”呼吁读者努力消除种族统治的结构,并重新构想一个更加公正的社会。”
翻阅我座位上的前几页,我的心也沉了下去。 我了解到最后一所针对加拿大黑人的隔离学校直到1983年才关闭。 我的妈妈在读高中,而加拿大有隔离学校? 我立即被尴尬感所克服; 我很少知道的尴尬。 在加拿大,针对黑人的隔离学校的概念从未出现过。 我想知道现有的加拿大黑人家庭如何受到该系统的心理和经济影响。 我是否在高中时就了解了加拿大的反黑人种族隔离政策,并完全忘记了? 我不记得了 我记得在加拿大曾提到过奴隶制,但我一直认为奴隶制以种族隔离的可能性而告终,在加拿大历史上很久以前,我就不必关注它了。 因为在我看来,很糟糕的事情是很久以前发生的,但这就是过去。 我想:“已经发生了很大的变化。” 剖析这种推理中的错误本身就是另一个讨论。 当我问我的两位前同学是否还记得学习的时候,一位告诉我,她大概听了10个单词,如果有的话。 罗宾(Robyn)在讨论国家隐藏其反黑人历史,防止知识流传给子孙后代的方式时谈到了这种擦除。 我只能想象我在本书中更深入地学习了什么。
我听和读的次数越多,就越能理解开发本书所需的情感劳动和社区支持的深度; 与国家暴力有个人创伤关系的人们的劳动,他们收集了太相似的令人痛苦的故事,与解开此类信息的不适感作斗争,然后与其他类似的人合作以开发解决方案。
那天晚上,我得知《黑人生活至关重要的自由学校作业本》也正在发行。 与黑人社区合作开发的一本书,目的是培养具有自我爱心的黑人青年,让他们了解加拿大黑人抵抗者,并灌输交叉性和集体抵抗的价值观。 在听LeRoi Newbold(一位多伦多黑社会问题的教育家和成员)讨论这本书时,我有很多感触。 我只能想象与青年分享关于加拿大黑人抵抗和抵御压迫的有形故事的影响。 当年龄不超过五至七岁的孩子大声朗读这本书时,我们听了,心在温暖。 这些材料甚至在与土著,酷儿,残障人士和其他种族社区的交往和团结方面也产生了重大影响。 我从未想象过与小学生一起参与深层话题。 在我的脑海中,我对比了我对这种教学模式在加拿大穆斯林社区中的生存方式的看法(认识到反黑和恐怖症仍然很严重),并想知道我如何挑战现状。
该工作簿还使我感到奇怪,我或我们作为南亚人如何挑战我们的青年时代。 这让我想知道我们如何确保我们的年轻人了解殖民主义/非殖民化,仇视黑人,黑人和土著人民的团结。 这让我想知道我的角色应该是,应该是什么。
我有很多阅读和思考工作。 我不确定接下来要做什么,但是我感觉自己朝着正确的方向前进。