请纵容我并完成以下思想实验：给美国十个城市命名。
我相信每个人都可以命名更多。 您是如何生成列表的？ 你们中的一些人可能已经绘制了美国地图，而其他人可能是从您的家乡开始（如果您是美国人），然后列出了附近的城市。 还有一些人可能已经列出了棒球队及其城市的清单。
不过我的猜测是，你们大多数人都没有做过上述任何事情。 您刚刚命名了十座城市。 您进入了模糊的知识库，并获取了信息。 只有你什么都没做。 发生了一些不透明的情况。 甚至在列出清单之前，您就知道可以列出清单。 您甚至都不知道要命名哪个城市，但是您知道可以成功生成列表。
这是另一个思想实验：在标准键盘上，哪个字符直接位于“ c”的左侧？
老实说，你们中有多少人不得不去看笔记本电脑或智能手机？ 对于那些没有这样做的人，也许您想象过触摸“ c”会是什么样的感觉，然后想象出您相邻的手指会按下什么？ 也许您拿出一张纸并拉了键盘。
现在回答这个问题：我们怎么可能甚至不可以像在命名美国城市时那样突然拨开每个手指下面的哪个键，甚至可以在键盘上打字？
这篇文章的灵感来自阅读Cormac McCarthy 最近在Nautilus中发表的文章 。 副标题“语言从何而来？”为麦卡锡先生的讨论奠定了基础。 他首先讲述了科学家AugustugKekulé如何从梦中醒来的故事，然后才意识到苯分子被构造成一个环。 苯分子的构型是Kekulé奋斗了一段时间的问题。 有趣的是，Kekulé梦见一条蛇的尾巴在嘴里。
麦卡锡先生断言，凯库莱的潜意识已经解决了这个问题。 麦卡锡先生进一步指出，Kekulé的昏迷头脑明显理解了语言（否则，昏迷不会理解苯的构型问题），却选择通过图像传达解决方案。 （Kekulé并没有一个梦想，只是一个声音向他喊出答案是响当当。）
所有的动物都有潜意识。 许多动物相互交流，甚至互相发信号。 然而，人类是唯一使用语言的动物。 但是，问题在于思考，尤其是解决问题，不是用语言完成的。 麦卡锡先生说得最好：“总的来说，问题在语言上常常是恰当的，而语言仍然是解释这些问题的方便工具。 但是，在任何学科中，实际的思考过程很大程度上都是无意识的。 语言可以用来概括人们已经到达的某个点，这是一个里程碑。”
语言和潜意识的讨论在教育领域极为重要。 让我们从学生评估的主题开始。 考试分数。 董事会考试。 在大多数情况下，直到学生达到四年级或五年级才进行高风险的标准化考试。 三年级成为重要的一年，因为这是学生从学习过渡到阅读学习的一年。
语言作为评估学生学习的媒介，不仅涉及英语文学等显而易见的例子，而且涉及所有学科。 通过用数学语言写下答案，甚至可以证明求解纯代数方程。
问题是，没有人知道信息在大脑内部的实际存在形式。 考虑一下您最喜欢的电影。 您很可能整天都在谈论电影。 但是，您现在可以引用几行对话？ 在两小时的电影般的幸福中，大多数人可能只引用了几分钟。 使用您最喜欢的书重复此过程，如果您无法重构单个句子，则不要感到惊讶。 我知道我做不到
可以吗
这样做：找到一个典型的十四岁的学生。 星期五下午放学回家时，去找他或她，并给朋友发短信。 问学生：“您知道十七次二十三分吗？”学生很可能会说“不”（如果您是该学生的父母，您可能还会收到关于您的烦恼的投诉）。 现在，给学生200美元，或者给下午一个与布拉德·皮特（Brad Pitt）一起看电影的下午，或者如果学生知道答案的话，再给他们一些美味的胡萝卜。 您会得到不同的反应，并且可能会在几分钟后得到正确的答案。
一个简单的事实是，我们的潜意识包含大量信息，但我们不知道该信息是如何存储的。 我们知道语言的用途对人类无处不在，但是我们的潜意识实际上并没有通过语言与我们交流。
对教育者有广泛的影响。 从根本上讲，由于我们不知道实际上是如何在大脑中对信息进行分类的，因此将信息“教”给学生会成为问题。 有许多假阳性。 学生通常能够逐字重复各种“事实”，但是当被要求将信息用他或她自己的话说时，他们会保持沉默。 在我的音乐课上，能够正确地识别来自清单中的歌曲的能力并不能保证可以为学生提供一首听不到的歌曲，然后正确地假设作曲家。
程序知识也受假阳性的影响。 同样，在我的音乐课中，“教”学生如何演奏特定的音乐并不能保证他或她可以在自己的下一个音乐课上学习同样困难的音乐。
与错误肯定一样令人不安的是，我发现错误否定更是如此。 可以追溯到1970年代和1980年代的研究表明，即使根据内容的质量进行了调整，笔迹较差的学生也会获得较低的分数。 在说话风格上也有类似的研究。 即使在日常生活中，言语也会使我们失望。 如果您正在尝试使用新食谱，但菜谱令人困惑，则合理的做法是在该菜肴上找到YouTube视频。 如果一张照片值一千个单词，那么一部电影多少钱？ 只是问好莱坞。
归根结底，我一直觉得教育者的角色与父母的角色重叠：两者都想给孩子们美好，生动的回忆。 没有人知道无意识的思想掌握这些信息的形式，即这些记忆。 但是经过深思熟虑，真正的学习确实会发生。
