1977年。地点是海得拉巴行政学院。 我们中大约有二十名背景不同的人坐在传奇人物普里坦·辛格博士面前的房间里。 根据议程，这是一个解决问题的练习。 房间很安静。 没有人说话。 每个人都希望对方能讲话。 时间流逝。 即使经过两个小时，也没有任何反应。 我们都很困惑，无法评估正在发生的事情。 突然，一位参加者帕塔（Partha）的名字喊道：“我们在这里做什么？”，“您不是在浪费我们的时间吗？”。 那是触发因素。 另一端的一个参与者也大声喊着：“你为什么喊？”“为什么不告诉我们应该做什么？”我们每个人慢慢地开始交谈，在大约两个小时后，每个人都在共享关于他自己，他的背景，他的期望？ 等等等等 在短短的几个小时内，分享和信任得到了如此多的支持，Singh博士脸上露出灿烂的笑容。
2002年。我去了德里，我想去一个“墙上的洞”的网站。 我知道了地址，并在下午5点左右到达了站点。 在混凝土架子上放着一台电脑，键盘和显示器露在外面。 在我看着的时候，一个带着大书包的孩子来到了那里。 他把袋子扔到一边，开始操作键盘。 他太矮了，以至于很难触及键盘的另一端。 几分钟后，一个高个子孩子赶到了。 他想帮助年纪较小的孩子进行手术。 很快，一伙五个男孩和三个女孩聚集在一起，开始讨论如何玩特定的游戏。 他们合作并在屏幕上创建了3D模型。 令我印象深刻。 经查询，我发现他们都不具备任何计算机技能。
2011年。CGE邀请我指导一组具有不同背景的个人来解决实时业务问题。 所有这些人都位于不同的地理位置，每个人都有不同的背景。 期望为问题提供解决方案。 给出的时间是五个五周。 坐在不同时区的团队成员以虚拟模式进行交互。 结果是惊人的。 进行了很多学习。 团队的工作给客户留下了深刻的印象。
2018年。这是虚拟模式下的10个非洲女性企业家（AWEC）的同行会议，主题是如何与困难的客户打交道。 同样，这里有很多多样性，每个女人都领导着从农业到医疗保健再到制造业再到IT服务的业务。 再次，在很短的时间内输出是惊人的。
上个星期。 我参加了在Banaglore的印度管理学院举办的关于学习的未来（FOL）的研讨会。 我遇到了许多专注于了解学习模型，技术影响，什么是好/什么是坏的院士，从业人员和学生？ 以及即将发生的事情。 将每个学习元素切成薄片，并进一步切成薄片，并在每个薄片上呈现论文。 每个人都说，那是一次很棒的会议。 已经进行了很多学习。 每个人都同意，他们应该在明年再次集结以进行盘点。 可怜的我，坐在全体会议和分组讨论会上，与学习专家交谈，无法进行所有讨论。 对我而言，唯一的认识是学习已成为一门复杂的学科，我们需要使用复杂的分析工具来理解学习过程。
回到我以前的情况。 我是门外汉 我不了解学习科学。 自远古以来，学习就很流行。 有口头的教与学传统。 在早期，您去找老师，和他在一起。 他将口头教这些科目。 作为回报，您在此期间提供身体服务。 考虑到思维的局限性，很多学习都进入了云（不是今天的云）。 除了获得知识，学生还学习了技能。 在柏拉图，苏格拉底和毕达哥拉斯时期，也有一些社区实践在学习。 我认为学习是一种生物学趋势，孩子向母亲学习，学生向老师学习，老师向老师学习，等等。 我认为学习是自然的过程，人类在这个过程中与周围的社会系统和现实动态互动。
公元400年-700年之间，法贤，宋云，曾T和一青等中国旅客访问了印度。 他们有兴趣获得梵语和巴利语的原始佛教经文。 这些旅行者还向印度介绍了中国文化。 他们同时教与学。 Marco Polo，Christopher Columbus，Ibn Batuta和Ferdinand Magellan等其他旅行者改变了世界。 纸张，墨水和印刷工艺的发明带来了学习方法的巨大变化。
通过与物理对象的交互，学习体育，自行车，游泳，足球和其他棋盘游戏非常简单。 没有与外部世界的互动就无法学习这些。 有些格式，方法会随着时间的推移而发展。 学习是一个反复的过程，不断的反馈可以提高性能。 这些游戏在一段时间内进行了更改和修改。 以足球和板球为例。 您需要为每个游戏使用新的格式和规则。 实际上，没有社会系统就无法学习语言，营销，领导风格，行为理论等社会学科。 您需要队列，员工，客户和同伴进行讨论，审阅和反馈。
笔/纸互动完全改变了学习过程。 书籍被印刷发行。 论文进行了介绍和讨论。 所有科学发现都被记录并保存在图书馆中。 注意在纸莎草纸和黏土片等材料上采用不同的格式成为记录学习的一种方法。
输入数字时代。 学习过程变得更加复杂。 除了计算机，平板电脑和智能手机的新硬件之外，互联网还通过聊天，视频，脱口秀，播客，博客等帮助在社区和地区之间实现无缝连接。学习变得易于访问，负担得起且具有时代感。 有新的科学分支，例如认知科学，教学法，内容管理，学习空间等。总而言之，过程非常简单，变得非常复杂。 当有意义的社交互动以及有趣的元素发生时，学习就会发生。 如果缺少上述任何元素，则不会进行学习。 一对一，一对多（例如Mahabharatha的Drona Charya），远程学习（Ekalavya）和大规模在线学习（MOOCS），同伴学习，学习借贷是内容交付的新模式。 在这个领域中出现了新的角色，例如数字服务商和学习档案袋设计师。
几年前，我以Amritya Sen博士的学习作为结尾。 他正在向德里的一些老师和政府领导人致辞。 尽管围绕基础架构，IT部署，软件，硬件，学习模型等进行了许多讨论，但他只是将其概括为“让孩子出门。 他或她将学习”。 是真的！
