我于2011年从绍斯里奇（Southridge）毕业，当时你们中的大多数人都在二年级。 那时，没有初中和高中，只有高中。 也许最接近完成仪式的那一天是您选择选修课的那一天。 我一直很期待这个。 我记得有一小笔纸，我可以在其中选择商务数学，生物化学，新闻学，程序设计，甚至是战争言论。 我选择了最受欢迎的选择：拉丁荣誉。 它是如此受欢迎，以至于我们当中只有两个人已经签署了该协议。
当然，因为我对此感到非常兴奋，索斯里奇（Southridge）废除了它。 由于必须遵循某些DepEd规则，因此不仅是拉丁荣誉，还包括整个选修系统。 我们赢得了第一批没有选修课的荣誉。 两年后，当我们进入高年级时，我们又获得了另一项荣誉，因为第一批不需要撰写英语论文。 不幸的是，我们仍然不得不写菲律宾论文。
我从来没有选择我想在高中学习的东西。 我第一次获得这种选择是在UP Diliman。 我主修广播传播，但修了地质学，艺术史，人类学甚至逻辑学的课程。 我喜欢选修课，因为我必须选择我真正想学习的科目。 现在，在我进入UP的途中，我访问了美国，见到了我的一个朋友，他在哈佛大一，她得到了我的允许参加她的一个选修课。 它被称为“令人惊讶的幸福科学”。
现在想象一下-十二名学生围坐在桌子旁，一位教职员工坐在他们旁边，都在讨论他们那周读过的一本关于……幸福的书。 那是一堂课！ 真是……很奇怪！ 在UP中，老师经常站在班级的前面，我们坐在那里听他们讲课。 老师是知识的源泉。 在哈佛，教师通常被视为学生学习的促进者。
这种经历最终使我申请，后来被哈佛录取，在那里我又选修了许多选修课。 我参加了自我控制，创新，企业家精神和摄影课程。 一些班级就像幸福班级，有一位教授坐在十二人桌旁，而其他班级则由一位教授讲课，班级从30名学生到500名学生不等。 我意识到，在菲律宾学习和在美国学习之间的最大区别不仅在于提供的选修课程的类型，也不在于老师是站着还是坐着，而是学生被教导如何接受教育的方式。 在哈佛，我们受到鼓励去控制自己的教育并以最适合我们的方式学习，无论这意味着什么。 从根本上说，他们认为获得良好教育的途径不只一种。
今天，我很感谢南岭大学和我们的政府也认识到高中课程和三门学术课程的引入。 今天，您可以选择要学习的课程，因为有些人喜欢数学，有些人很正常。 今天，您以一种我上高中时所没有的方式来塑造自己的教育方式。
当我准备演讲时，我意识到，即使我上高中时，即使没有选修课，我也有几种方式可以影响我的学业。 我想与您分享三个故事，以便您可以开始考虑在接下来的几年中如何控制自己的教育。
我的第一个故事是关于在教室外创造学习机会。
我在高中时就很喜欢Southridge Servers’Society。 有一次，我和我的同学开始思考：如何做才能使SSS更好？ 我们有一些疯狂的想法。 我最喜欢的人正在世界巡回演出，在那里我们将为世界上所有最好的教堂服务。 我们会像一支乐队一样巡回演出，除了我们唯一会唱的歌是O Salutaris Hostia。
但是，一旦我们适应了这种新的思维方式，我们就在哪里问：“我们还能做什么？”，我们开始看到我们还可以为您服务。 大约十年前，Work Ed助手Mario Bayais先生（也确实是为您完成项目的人）出了车祸。 他被送往ICU，每天的医院账单堆积如山。 我们认为这是一个服务的机会，因此我们创建了一个名为SMB：Save Bayais的活动。 我们挨家挨户收集了捐款以支付他的医院账单，并筹集了超过16万比索。 他没有做到，但是我们筹集的资金在帮助他的家人方面大有帮助。
那时我们可能还不知道，但是我们创造了一种在教室外学习的方法。 我们通过发现社区中的问题并创建对他人有帮助的解决方案来学习如何成为企业家。 我学到了诸如筹款，营销和会计等硬技能，这些技能一直持续到今天。
寻找为自己创造学习机会的方法。 如果您想学习成为电影制片人，请为您的俱乐部做广告。 如果您对技术感兴趣，请学习编写iPhone游戏代码并与朋友分享。 如果要成为牙医，请先拔出小弟弟的门牙。 仅仅因为学校没有教过某些东西，并不意味着您无法尝试学习它。
我的第二个故事是关于积极改善教您的机构； 在这种情况下，那就是Southridge。
在我上高中时，我主张进行很多政策调整。 我写了关于我不同意的政策的博客文章，并将其发布在网上，在那里我的同学和老师与我讨论了这些政策。 在我高三的时候，我提出了一项取消单性别政策的提案，该政策禁止女孩进入校园，以便我们的辩论队可以在绍斯里奇举办一次校际比赛。 我几次与执行主任会面，并说服他将我们的请愿书带到了学校董事会，他做了。
我远离学术界的大多数情况，但是在某些情况下，我只是无法自救。 大三时，我在Facebook上创建了一个名为“我等不及要等学年结束才能烧掉菲律宾书的书”。 我忘了我们在Facebook上是朋友。
一天中上课时，门被敲了一下，菲律宾部门的负责人要求在他的办公室和我说话。 现在，当时的系主任可能是索斯里奇（Southridge）最令人生畏的老师之一。 他的性格很强，胡须浓密，被誉为您不想惹上麻烦的老师之一。 而我做到了。
他本可以尝试做很多事情-让我的老师让我失败，打电话给我的父母，让我停学，但他没有。 我们进行了一次成熟的对话，向他解释了我对菲律宾教学方式的担忧。 我告诉他我很困惑，为什么我们不读Noli和El Fili，为什么我不明白为什么我们在菲律宾学习社会学，为什么对所有的人都不得不写同样的长期论文感到沮丧。 他恭敬地回答了我所有的问题。 我不一定同意他们的意见，但他确实回答了他们。
我不确定关于Southridge我能改变多少事情，但是我认为以某种方式，我迫使教师和学校管理人员讨论为什么存在某些政策以及为什么我们以某种方式做事。 您可以说他们不讨厌我，因为他们今天仍然邀请我来这里。
如果您想充分利用自己的教育，则需要帮助改善和发展为您提供支持的机构。 您是高中的第一批学生之一，我向您保证，这还远远不够完美。 向您的老师，OpCom和您的父母提供反馈。 告诉他们您喜欢什么和不喜欢什么，以便他们可以对此做一些事情。 也许不要在Facebook上对此发怒。 那可能行不通。
我的最后一个故事是让自己与可以学习的人交往。
我在小学时最好的朋友之一是一名台湾学生，后来成为了我的辩论伙伴。 他也恰巧是无神论者。 他是我的第一个非菲律宾朋友，也是我见过的第一个无神论者。 我们从未在大多数问题上达成共识，这可能是我们成为重要辩论伙伴的原因之一。 我们也成为并且仍然是好朋友。 与他成为朋友有助于我对天主教信仰更加坚定。
我生命中不同阶段的许多最好的朋友都是与我截然不同的人。 在哈佛大学，我与来自德克萨斯州的美国白人结识，这使自己沉浸在不同的文化中意味着什么，他会说流利的普通话。 我从新泽西州的一位美国女孩那里得到了关于犹太教的历史课，她的姑姑被她的母亲扔到窗外，母亲正在去奥斯威辛集中营的地方，后来她被谋杀。 我从一位英国朋友那里了解了领导能力，毅力和毅力，他现在在硅谷经营着一家价值数百万美元的初创公司。
同时，我也可以教别人。 当我们一起参观梵蒂冈博物馆时，我和一个日澳朋友分享了一个经历，他从没有与宗教一起长大，为什么我爱并相信天主教信仰。 我与从未了解过菲律宾人的美国人分享了有关菲律宾职业的故事。 并与哈佛的菲律宾俱乐部一起，为哈佛社区举办了一场综艺节目，并跳动了小叮当，为台风海燕的受害者筹集了10,000美元。
与那些与您不同的人比从您旁边长大的人会学到更多。 通过与穆斯林，新教徒和无神论者交谈，您将学到更多关于自己的信仰的知识。 当您意识到其他学校的学生没有导师，没有学习美德以及没有获得与您相同的机会时，您会更珍视Southridge教育。
最终，当您遇到与您认为与您截然不同的人时，您会成为更好的学生，工程师，医生，软件开发人员，银行家，律师和一般人，并意识到自己比您想像的更为相似。
在结束之前，我想挑战您以控制您的教育并学习您想要学习的东西。 我想挑战您从课外活动中学习，用您的反馈和批评来塑造Southridge的未来，并结识与您不同的人。
而且，父母和老师，希望您能支持。
海军上将，请记住，您不是等待老师浇水的植物。 你是海军上将！ 您是船长在开阔水域中寻找您想从事的教育。
最后，请允许我以马克·吐温（Mark Twain）最喜欢的一句话作为结尾：“从现在开始二十年，您对未做的事情会比失望的事更加失望。 因此，摆脱困境。 从安全港远航。 乘风破浪。 探索。 梦想。 发现。”
