我在Tumblr上花费了太多时间，而没有足够的时间来阅读即将出版的书籍，因此我倾向于错过诸如杰奎琳·伍德森（Jacqueline Woodson）的最新小说《 海港我 》（ Harbor Me）的出版。 万一您也错过了，现在知道了！ 这是毫不奇怪的评论：真的很棒。
摘要：这本书在11岁的海莉（Haley）的父亲从监狱回家后的两个月内打开。 抚养她的叔叔正在搬家，海莉对未来充满不确定性，对过去怀有怀旧之情。 （我喜欢这本书的一件事是，伍德森有意义地表达了孩子们小时候的怀旧之情，从不轻描淡写。）当海莉回忆六年级时，我们回想起她对那个学年的回忆……
六个在布鲁克林的一所公立学校上学并在学业上挣扎的5年级和6年级的孩子被安排在教室里，由一个老师指导，看他们的成绩是否有所提高。 他们的老师在每个周末结束时给他们一个小时，在没有大人的房间里互相交谈。 经过一个尴尬的开始，它成为一种由同伴主导的小组疗法。
埃斯特万（Esteban）处于危机之中； 他的父亲被ICE逮捕，并在佛罗里达州的拘留所中。 阿玛瑞（Amari）对他成长为美国黑人男孩的意义感到沮丧。阿什顿是班上唯一的白人男孩，正在被八年级的学生欺负，很难接受他的朋友经历种族主义。 蒂亚戈的大脑在西班牙语中比英语更出色，而且他和他的妈妈经历过的反拉丁种族主义使他感到难过，尽管他们（作为波多黎各人）是土生土长的公民。 海莉的最好的朋友霍莉，外界压力较小，但希望她能更好地控制自己的活动过度。 海莉（Haley）努力应对父亲最初入狱的原因以及他即将被释放对她意味着什么。
评论： Harbor Me面向高中和中年级的孩子，这意味着它是一个相当快速且易于阅读的内容。 尽管如此，它具有深厚的情感深度，并使其年轻读者能够处理困难的学科而倍受赞誉。 通过让孩子们彼此交流而不是与成年人交流，对话仍可让年轻人进行，并避免光顾他们。 伍德森（Woodson）对可访问性的关注还体现在她决定以斜体显示对话而不是用引号引起来的对话中，从而在对话和叙述之间建立了强烈的视觉区别。
尽管这是一部散文小说，但伍德森的诗歌背景在文本的韵律和反复使用的重复中得到了体现。 这些抑制作用还显示出她对戏剧性张力的掌握，例如，当这本书的开头语“我们认为他们拿走了我的爸爸”时，就将读者带入了这个故事，并通过一些最初的世界和人物建构来吸引读者，然后才揭示了它的含义。
伍德森通过创作各种角色来应对当代问题（移民和ICE，种族主义，警察枪击，监禁和贫穷），从而创造了空间来认识这些问题如何影响青年，鼓励孩子们认识同龄人的挣扎并提供与孩子讨论这些问题的宝贵语言和工具。 如果您是与3-6年级的孩子一起工作的父母，老师或图书管理员，我强烈建议您选择Harbor Me 。
