[纽约市，小餐馆-星期五，晚上9:35]
我过早地为自己准备了这顿晚餐表示祝贺。 在本周发送的100封电子邮件中，这是我的“ moonshot”电子邮件。 努力除了娱乐之外什么都没有。
他妈的。
我的笔在哪里？ —我立即在椅子上转过来，把书包弄碎，然后疯狂地穿上外套。 可是等等。 服务员必须有钢笔。
让我们问一个服务员。
我击倒了一位压力明显的服务员，前臂扛着一半的厨房。 通过快速而富有同情心的共同焦虑表达，我们能够进行对话。 我把笔从她胸前的口袋里掏出来。 然后，我想知道（乐观的）新经济将如何运作。 远程，共享，基于演出的终生学习，外包，以可持续发展为重点的，专心的，节约的经济正要/或将要丧命。
但是，也要给我们放错地方的服务生重新生活，他们大概一年前刚刚从纽约大学获得了很高的荣誉。
当我轻拍肩膀时，瞬间就过去了。
X：“看起来压力很大。”
我：“啊。 我别无选择。”（尼斯马克。那甚至意味着什么？）¹
当X拉出她的椅子坐下时，我紧张地折叠双臂。
那你想问我什么？
“……”
在这里，我正要在曼哈顿市中心花250美元买一些汤，我什至不喜欢被我生气，因为缺乏思想而被愤怒的千万富翁烤掉。 失败了，我将在接下来的5天里花时间提出清晰的多学科答案。²
经过一番阅读和交谈后，到目前为止，我对如何实践更好的询问有以下7个想法：
- 仔细评估您已经知道的内容。
+认知建构主义：在让·皮亚杰（Jean Piaget）的学习模型中，当提供新信息破坏我们当前的思维时，我们将更改现有的知识结构，以重新建立新的认知平衡。
遵循此模型，在了解您已经知道的知识的情况下进行任何好奇的对话都是有帮助的。
神经科学：通过将新的信息块与现有的知识块链接起来，我们可以最好地学习。 我们不善于掌握与已建立的神经模式无关的抽象概念。
2.使用案例方法。
案例方法-通过提出方案来提出问题。 例如：不是问“纽约市的公共卫生情况如何？”，而是问“一个年轻的黑人男性通常如何在上城布朗克斯社区解决心理健康问题？”。
这种特殊性的价值在于它可以迅速解决一篮子可以评论的属性。
3.量化和客观化。
众所周知，单词的含义因人而异。 我们将主观性带到具有个人轶事，夸张和感知变化的语言上。 当您被告知“艺术家主要在网上推广他们的作品”时，您将进一步提问“您认为谁是’艺术家’，其中有多少％在网上推广他们的作品？”。
4.“告诉我更多”和“我不理解”是必不可少的会话式节流阀和制动器，应经常使用，特别是在探索不熟悉的概念时。
他们拥有的专业知识越多，就越要尽快处理您不知道的事情就变得越重要。 这种真实性暴露了您当前的理解，并经常提示人们推荐最佳的前进道路。
5.在对话过程中绘制，绘制图形和图表。 （UX研究）
在机构学习中-我们已应用模型，图表和图形作为辅助工具。 值得考虑的是，以传统的学校教育方式花费数十年的确确实对我们过去的学习方式产生了一定的影响。 在对话过程中使用思维导图，维恩图，并概念化关系。
6.鼓励他们使用类比（认知心理学）
2017年对全球大学教授进行的一项调查发现，最好的讲师是那些积极使用类比的人。 如果您多次问一个问题而又听不懂某些内容，则可能是单词的组合对您意义不大（如＃3所述）。 类比可能是将新信息映射到您已经理解的想法的好方法。
释义是链接您的理解的另一个好工具。
7.激发您的热情和好奇心（流动心理学）
Mihaly Csikszentmihalyi的理论是，当您对某事充满热情并对某事感到好奇时，您可以吸收更多的感官数据和信息，因为您的思想更加真实。
8.创建上下文以进行强大的免费查询。
詹姆士·吉布森（James Gibson）的“富裕度”概念提出，感知存在于更大的环境，社会环境和活动的动态系统中。 这对于创造一个可以进行强烈询问的空间非常重要。 例如，最好是在深夜在空旷的公园中自由讨论政治观点，而不是在星期天在教堂里自由地讨论政治观点。
其他原则：
- 只要有可能，请尝试提出使对方更愉快的对话的问题。 提出问题，他们可能甚至不知道有意义的体验的答案。 进入下一个层次将是相互询问。 最高的查询水平是与人们一起创造新的想法。
- 分享您的个人意见。 意见征求意见。 尽管它们提供了相对于客观苏格拉底式质询的世界的较不完整的了解，但它是一种工具，可以揭示所述学科所涉及的自然偏见，隐藏的假设和现代思维。 探索学科内观点的好方法，请保持情感。
谢谢Sina Dolati Jason Khan @iaingabriel @mannyappiah所做的编辑！
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¹我想自己在思考的时候往往会感到非常压力。
²学术学科是我们创建的人为孤岛，目的是为了对知识进行分类，以便在教育机构中取得进步。 考虑到当今世界的复杂性和混乱性，这些孤立的学科的应用与使用锤子抓鱼的古老等效。 当然，锤子可以起到解决问题的作用（例如，在上面打捞的木制平台），但是我们会将其视为工具集的一部分 。 我们所有关于钝器锤子的集体知识永远不会使我们暴露于问题空间的真实深度。 征求不同观点很重要–它可以减少因每个学科对我们的复杂世界所施加的过分简单假设而造成的风险。 只是一个想法。
