艾玛·罗德（Emma Rhode）和莉·安娜（LeighAnna Zielske）
规划与准备
当我们接近高中三年级末时，我们的AP语言和作文课获得了最后的一项重要任务：表演写作项目。 我们获得了宽松的指导方针和多种选择，但只有一个严格的要求：项目必须包括某种表演或与中央高中以外的人的互动。 可能性包括现场直播事件，创建播客或写作和表演剧本。 在我们的项目中，我们汇集了82位来自不同作家和艺术家的诗，段落和歌曲歌词，以创建“文学自动售货机”。这一过程花费的时间比我们想象的要长。 那里有很多好的名言和诗歌，但是我们花了很长时间才找到它们并将它们全部键入。 我们花费了数小时艰苦地梳理我们的书籍和音乐库，搜索与我们想要达到的目标相匹配的报价，诗歌和歌词。 最终，在项目的这一阶段花了很多时间之后，看来我们已经有了足够的诗歌。 我们打印出这些段落，将它们卷起来，然后将它们放入糖果机中，并带有标语，“免费诗歌和散文-享受有趣而鼓舞人心的文学作品:)”
即使有82卷，该机器实际上还是空的。 尽管如此，我们认为这已经绰绰有余，并准备继续进行下一步。 该机器将被放置在公共场所，人们可以在闲暇时朗诵诗歌。 这些简短的作品是一种暂停，思考和欣赏文学的简单方法。 我们很想知道公众会对这个社会实验有何反应。 人们会兴奋还是不感兴趣？ 他们会喜欢这个想法，还是认为它愚蠢而毫无意义？ 我们花了一个周末思考这些问题，等我们将计划付诸行动并亲眼看到结果后，等待星期一。
执行与反思
真正的乐趣始于周一晚上6点在GrandAve。 我们开始寻找交通繁忙的区域，许多人会看到我们的诗歌分发器。 我们从红气球书店开始，但是决定他们来来往往的人不多。 接下来，我们尝试了Chipotle，但他们拒绝了我们，于是我们过马路去了CaféLatte。 我们与对我们的想法充满热情的经理交谈，并欢迎我们进入餐厅。 她分享说自己是中央校友，很高兴听到关于我们项目的所有信息。 我们将自动提款机设置在收银机旁边，然后在附近的桌子旁观察，以减少干扰。 大多数人立即对此产生了兴趣。 看到我们的第一批文学作品离开我们的手，踏入一个随机陌生人的思想和生活的旅程，真是令人兴奋。
大约10分钟后，我们观察到我们的机器并非设计用于分配纸卷而不是糖果。 机器一再被卡住，顾客很难把这首诗拿出来。 我们决定将这首诗放在一个碗里，旁边的柜台上放着标语，这样人们就可以更方便地取用。 这引起了利息的明显下降。 当自动分配器出门时，几乎每个客户都注意到了，并选择了要写一首诗，但是当碗出了时，只有大约一半的客户拿了一首诗。 经过大约10分钟的观察，我们决定将标牌贴在收银机上，这很快就引起了更多客户的注意，因为它就在他们面前并且更接近视线高度。 在这一点上，诗歌开始快速发展。 现在我们开始营业！
我们最喜欢的观察部分是看到人们的不同反应。 我们的第一个参与者站了起来，沉思了很长时间，似乎思想深刻。 一分钟后，他甚至大声地向收银员朗读了它！ 我们还注意到，有两个年轻人在不看时把诗歌放到自己重要的其他人的盘子上。 一位配偶终于注意到了，很高兴坐下来读她的诗。 她提到丈夫看诗和想起她是很甜蜜的。 我们很高兴能够激发他人，使他们兴奋地彼此分享想法。
我们目睹的最喜欢的互动是一位年轻的母亲，她将她的诗歌朗读给婴儿车中的小孩。 那是一个美好的时刻，但一直以来，我们都渴望知道她收到的那首诗。 蹒跚学步的孩子在纸上摔了一下才掉在地上。 母亲没有注意到，就离开了咖啡馆，没有捡起来。 这是我们的机会！ 好奇地看到母亲与孩子分享的话，我们冲过去仔细阅读了这篇论文。 看到约翰·列侬的歌曲《 想像》中的歌词，我们为之振奋 ：
想象一下没有财产/我想知道是否可以/不需要贪婪或饥饿/兄弟般的人情/想象所有人/分享全世界/您可能会说我是一个梦想家/但我不是唯一的/希望有一天您能加入我们/世界将与世界一体
总体而言，我们不能要求更好的结果。 我们对社区的响应感到高兴，并决心将来做更多类似的自发项目。 瑞典有句谚语说：“共享的快乐是双重的快乐。”我们通过散发这些诗来传播快乐，这使我们感到快乐。 幸福是免费的，那么为什么不付钱呢？
