最近，我读了理查德·罗伯茨（Richard Roberts）和罗杰·克罗伊茨（Roger Kreuz）的书“变得流利：认知科学如何帮助成年人学习外语”。 贯穿此工作的常见线程是—语言学习没有年龄。 这是书中一些想法的证明。
随着时间的流逝，您用于语言学习的工具包越来越多，可以达到您想要的语言习得水平。
但是您必须摆脱使您退缩的误解。 而且…他们在这里
成人不能像孩子一样善于语言学习
错误！ 成人和孩子精通外语的机会是相等的。 孩子们只能在两个方面做得更好：获得正确口音的能力和对语言学习的焦虑。 即使您的口音与真实性相去甚远，您仍然会被理解。 摆脱绝对无用的焦虑似乎也是可行的任务。
成人应该像孩子一样学习外语
儿童和成年人的大脑不同，因此需要不同的语言习得方法。 孩子们会像母语一样自然地学习外语。 与复制孩子的学习方式相比，成人会发现使用教育知识库会更有效率。
学习外语时不要用母语
一些成年人认为用母语翻译短语是错误的。 当然，一种语言不是另一种语言的100％翻译，两种语言仍然有很多相似之处，即使形成不同的语言组，也可以承受。
不幸的是，这些神话甚至可能阻止最有动力的成年人从事学习外语的实践。 为了摆脱这些误解，请看一下认知科学的以下研究结果
养成新习惯真的需要21天吗？
并不是的。 没有固定的时间来养成新习惯（在我们的情况下是外语）。 因此，请考虑课程的质量，而不是数量。 尝试使语言成为您生活中的重要部分，并尽可能多地使用它。 例如，将标有外语的对象名称的标签贴在相应的对象上。
长时间休息后恢复语言学习是否没有用？
有时，您学习一段时间的外语，然后由于个人事务而长时间休息。 很多人认为继续学习是没有意义的，因为过去学到的一切都被完全遗忘了。 不，这不对。 毫无疑问，请再次学习您的语言课。 请记住：重复学习比从头开始要容易得多 。 因此，您具有竞争优势！
现在，让我们讨论什么可以帮助成人语言学习者成功，而无需回头看您的童年和负面的语言习得经验。
语言方面
尽管老师会尽力纠正您的所有错误，但他们往往会习惯于您的口头表达方式。 因此，与不熟悉您的母语的人相比，他们会更好地了解您。 使陌生人更好地了解您的最佳方法之一就是思考你们两个人的共同点。 向他或她问几个有关他们的兴趣的一般性问题。 肯定会有你们俩喜欢的东西。
记忆问题
我们的记忆力大小取决于许多因素，例如智商和情绪，但最重要的是年龄。 记忆力在20岁以后稳步下降，这可能会导致学习外语新表达和语法结构时遇到一些困难。 但是，这个问题并不像我们想象的那么大。 成人对世界的了解更多，分析能力也更高。 因此，知识和经验弥补了我们对金鱼的记忆。 我们如何将这一事实转化为语言学习？ 不要试图通过内心的对话或文字来学习。 学习外语的最好方法是将新概念和新材料整合到您已有的认知结构中。
深度思考
为什么有些事情在您的脑海中卡住，而另一些却从中溜走？ 这完全取决于您的记忆深度。 重要的是我们如何考虑要尝试收集的信息。 决定我们成功回忆某件事的关键因素之一是记忆时的心理操作。 因此，重复您刚刚听到的内容的任务是肤浅的。 一个真正有效的练习将是解释您所听到的内容。 在这种情况下，您将不得不表达单词的含义，而不仅仅是表达。
正面思想
黄金法则是：积极信息得到更有效的处理，并在我们的记忆中保留更长时间。 当然，仅具有积极的内涵并仅做出积极的陈述就不能达到良好的语言习得水平。 但是，积极的语言特征更易于处理，记忆和使用，因此可以使您的词汇量占很大一部分。
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