

你怎么写诗呢? 你可能会问。 对于大多数人来说,写诗是一种令人生畏的活动。 我是来帮你的
无论您是因为一直想写一首诗而又不知道怎么写这首诗,还是因为您的英语老师让您来这里而在这里,我都会向您介绍写作诗歌的基本技巧,例如押韵,形式,诗意的装置等等。
我知道写一首诗可以使你感到自觉(或吓you你)。 因此,在我们使用任何技术之前,请先放松。 摆脱对成功或失败的任何期望。 您不会创建莎士比亚之类的十四行诗,没关系。 不要为之而战。 您正在学习。 创造任何东西都需要您的不安全感和恐惧中的空间,以便您可以学习和改进。
写诗时要考虑的第一件事是:
想法
常见的话题包括爱,损失,自然和沮丧。
但是诗歌并不局限于某些主题。 诗歌可以是任何事物。 不要觉得你不能写点什么,因为这个想法不够“诗意”。 写出您感兴趣的内容。 您可以写自己的生活,思想,欲望,喜欢,不喜欢的事情,甚至可能不包括您在内的事件,或者您可以编造一个故事。
一位流行的口头诗人莎拉·凯(Sarah Kay)建议列出您知道是真实的10件事,然后挑选最不可能被别人写的东西。
我还建议您列出您最关心的三个主题。 是什么让您兴奋? 是什么使您的血液沸腾? 还是您会向愿意听的人咆哮? 记住:不要将自己局限于听起来富有诗意的想法。 如果对您来说很重要,那么对其他人也很重要。
我们将要讨论的下几件事是您要使用的诗意的装置。
1.押韵
当两个单词韵母以相同的结尾时,它们听起来像“响”和“唱歌”。 诗通常会以押韵的词结尾,尽管不一定。
有几种类型的押韵:
- 精确(或完美)的韵律 -最终的元音和辅音完美匹配。
在埃德加·爱伦·坡的诗《安娜贝尔·李》中:
“一年多以前,
在海边的王国里
那里的一个少女住过你可能认识的人
以安娜贝尔·李的名字命名;
她的这个处女世世无双
比爱和被我爱。”
“ Sea”,“ Lee”和“ me”都以相同的“ ee”声音结尾,并且缺少最终的辅音,因此它们的元音和辅音都匹配在一起,以产生确切的韵律。
然后,在威廉·布雷克(William Blake)的《泰格(The Tyger)》中
“在遥远的深渊或天空中。
烧了你的眼睛的火?
他敢于追求什么翅膀?
什么手敢着火?”
“滑雪”和“眼睛”是确切的押韵,“渴望”和“射击”也是如此。 “ Skies”和“ eyes”具有相同的“ I”元音,并且都以“ s”结尾(在这种情况下,由于英语拼写混乱,因此发音为“ z”)。
确切的韵律令人愉悦。
- 一半(或倾斜)的韵律 -最终的元音匹配或最终的辅音都匹配,但不能两者都匹配。
艾米丽·狄金森(Emily Dickinson)的《没有更高的坟墓》
“最新的休闲平等休假
乞eg和他的女王
向这位民主党人致敬
夏天的下午-“
“ Queen”和“ Afternoon”以“ n”结尾,但没有相同的元音。
我的下一个示例是Yours Truly撰写的“笔记阶梯” 。 (出于记录目的,我只使用了自己的一首诗,因为我找不到我满意的另一首诗作为元音听起来匹配而不是最终辅音的例子。我不那么自负-我保证)。
“软吉他耗尽了所有的瞬间,
黑暗使我向内拖然后被塞住
这座城市的环下方是那么蓝的灯光。”
“ But”和“ cupped”具有相同的“ uh”元音,但以不同的辅音结尾。
- 跨韵律 -行尾韵律,在行或节中间或前后有一个单词。
埃德加·艾伦·坡的《乌鸦》
“当我点点头,几乎要小睡的时候,突然间有敲击声,
就像有人轻轻敲打一样,敲打着我的房间门。”
第一行末尾的“敲击”押韵,第二行中间的“敲击”押韵。
- 内部韵律 -行尾与同一行中间的单词之间的韵律。
从莎士比亚的麦克白
“双重,双重劳累和麻烦,
火烧和大锅泡沫……”
“双重”和“麻烦”韵律并在同一行中出现。
韵律的类型更多,但它们却更加晦涩难懂。 这些是每位诗人应该拥有的基本类型。
互联网是查找韵母的有用工具。 RhymeZone是一个网站,您可以在其中插入一个单词,它将为您提供其他与之押韵的单词。 B-Rhymes做同样的事情,但更多地专注于半韵。 *但是要小心,因为B-Rhymes会给您的单词完全没有押韵,但听起来却很好。
2.仪表
米是一首诗的节奏。 节奏是由重读和重读音节交替产生的。
- 重读音节标有/
- 未重读音节标有U
每个单词都有一个特定的音节,比其他单词重读。
逃逸
重要
功率
要弄清单词的重音,这里有两个提示:
–说出单词时,将手拍在其中一个音节上。 如果您在重读的音节上鼓掌,那么它听起来和感觉就对了。 如果您拍错了音节,应该会感到有些不适,然后应再次尝试另一个音节。
–如果失败或仍要确定,请使用Google定义查找单词。 您可以只谷歌“ [插入单词] def”。 该单词的下方将是其语音拼写。 某处会有一些破折号。


紧接在其前面的任何音节都是重读的音节。
在英语中,动词往往会在最后一个音节上加重,而名词会在第一个音节上加重。
您说“外面有一个抗议者”,但是“他们抗议不公正”。
然后,在我之前的示例中,名词po -wer在第一个音节上加重音,动词escape在最后一个音节上加重。
*这不仅仅是一条准则。 有几句话是例外。*
确定单词的重音是需要实践的。 我以前完全不能自己说出来,但是我写诗的时间越长,我就越准确。
现在,您可以开始构建仪表了。 仪表分为称为英尺 (或英尺)的单位。 一只脚包含2到3个音节,并带有特殊的重读和重读音节样式。
脚主要有五种类型:


一首诗的计量表由两部分组成: 脚的类型和一条线中的脚数 。
Monometer — 1英尺
直径-2英尺
测力计— 3英尺
四分仪— 4英尺
五分之一码-5英尺
六边形表— 6英尺
依此类推,但很少使用比五角表长的东西。
要获取仪表的名称,可以将英尺类型的名称添加到该行中英尺数的名称中。
脚的类型
+
行中的脚数
Iambic五角表是一种常见的表,尤其是十四行诗。
在莎士比亚的“ Sonnet 130”中 ,每行有10个音节,分为5英尺-每个音节都有一个重读和重读的音节。
“我的 错 /发ress的 眼睛 / 不像 太阳 那样 兴旺 ;
珊瑚 / 比 她 /嘴唇的 红色 更远 /更 红色 ;”
另一个仪表是拜伦勋爵(Lord Byron)在“ 塞纳切里卜 的破坏”中的 麻醉剂量计。 每行分为3个音节的4英尺(无重读,无重读,重读)。
“ As sy / rian 摔倒了 /像 狼一样 /在 折线处
他的 同事 们 在 紫色 和 金色的 光芒中闪闪发光。 ”
3.头韵,谐音和谐音
我将这三种诗意的装置归为一组,因为它们很相似。 它们都是关于声音的重复 。
- 重复-单词开头的辅音重复。 通常情况下,单词是紧挨着的,但不一定必须如此。
在塞缪尔·泰勒·科尔里奇的《古代水手霜》中:
“ 这是有史以来第一个爆炸
进入到这 的过程 。”
“ w”和“ s”的代名词出现在相邻的单词中。 但是,在另一行中:
“对于 sky和 s ea,以及 s ea和 sky”
再次使用“ s”,但有一些单词将“ sky”和“ sea”分开。
- 辅音 – 辅音的重复。 与典故不同的是,它不必出现在单词的开头。
艾米丽·狄金森(Emily Dickinson)的“夏天过后,
“后来,当客户
比起板球来的时候
但是我们知道那柔和的时钟
虽无所作为,但仍为人所爱 。
T早了
比冬天来的时候
那个可怜的摆
保持深奥的气氛 。”
“ M”在单词的中间或结尾重复几次:“夏天”,“来了”,“家”,“钟摆”和“时间”。
- 共振 -元音的重复。
在莎士比亚的《 Sonnet 55》中:
“在 这种情况下,这首有力的韵律 将胜过 ;
但是您将 在这些内容上 更加 精采”
“ Prince”和“ outlive”具有类似的“ ih”短音。 然后,“亮”和“亮”也具有相似的“ I”声音。
罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)的“摘苹果之后”
“ 花朵盛开 ,
并且 非常 清晰地显示出“
重复“ eh”声。
重复的声音对于耳朵和舌头来说很美。 这些设备有助于带来语言的美。
4.比喻和隐喻
明喻和隐喻都比较两种不同的事物。 唯一的区别是,明喻使用“喜欢”或“作为”,而隐喻则不使用。
罗伯特·伯恩斯(Robert Burns)的《红玫瑰》
“噢,我的爱人 就像 一朵红色的红玫瑰
那是六月新出现的。
我的爱人 就像 旋律
听起来很甜美。”
他使用“喜欢”一词将他的“爱”与玫瑰和旋律进行比较。
但是在艾米丽·狄金森(Emily Dickinson)的“希望”中,羽毛是有希望的
“希望” 就是 羽毛 的东西 –
栖息 在灵魂中–
并 演唱无声的音乐 –
永不停止-根本-‘”
她将“希望”比作鸟,而不使用“喜欢”或“ as”。 相反,她将其描述为具有“羽毛”,“栖息”和“唱调”,这都是鸟类的特征。
我曾经将给朋友的诗歌定义为可以使您以不同方式看到事物的词语。 比喻和隐喻可以揭示听众可能从未意识到的思想之间的新联系。 但是,它们很容易过度使用。 最好记住,它们不是使诗歌成为诗歌的唯一事物。 而且,由于它们的目的是揭示新的联系,所以请不要使用没有说新内容的联系。 这是不必要的和陈词滥调。
5.重复
重复可以包括单词,短语,整行/节的重复或语法结构的重复。 该诗意的装置同样可以被过度使用。 重复一个短语等时,其含义应略有变化,或在每次重复的情况下都应揭示新的含义。
然后,结构的重复称为并行 。 该设备可以应用于短语和整个句子。 它可以将两个想法捆绑在一起或进行对比。 无论做什么,大脑都喜欢这些相似之处,因此在您的诗歌中使用它们将使声音听起来更令人愉悦。
重复的例子出现在迪伦·托马斯(Dylan Thomas)的“不要轻柔地进入那个晚安”中
“不要温柔地进入那个美好的夜晚,
老年应该在一天结束时燃烧和狂欢;
愤怒,对光明的消逝愤怒…
而你,我的父亲,在悲伤的高度,
诅咒,保佑,我现在带着你剧烈的眼泪,我祈祷。
不要轻柔地进入那个美好的夜晚。
愤怒,对光明的消逝愤怒。”
在整首诗中,这两行是重复的,但是直到结束时才一起重复,因此在此之前,我们不会将完整的信息传达给说话者的父亲。 重复以循环方式将这首诗联系在一起,就像一个迷宫,其中心是完整的信息。 结尾是您已经知道的事情的启示。
然后,伊丽莎白·巴雷特·布朗宁(Elizabeth Barrett Browning)的“我如何爱你?”中出现了并行性的例子。
“随着男人为正义而奋斗,我自由地爱着你。
当他们从赞美转变为我时,我纯粹是爱你。”
平行的结构将这些想法联系在一起,因此它们以花药为基础,以强调说话者对她的爱的看法。
我们已经介绍了主要的诗歌手段: 押韵,计量,韵律和韵律,明喻和隐喻以及重复。 最后要讨论的是形式。
形成
关于形式,有两个主要阵营: 正式/传统诗歌和自由诗歌。
形式诗歌遵循预设的形式,例如十四行诗或a句,并有编写规则。 但是,正式诗歌可以像每行都具有相同计量器一样简单。
自由诗没有规则,没有押韵的计划,没有米你必须遵循。 您可以自己填写表格。
许多人建议您以自由诗作为一名初学者来凝视,但我建议您尝试写一首简单的正式诗,如十四行诗(如果您觉得十四行诗很难,请尝试写一部小诗。最终会把头发扯掉*)。
自由诗很容易。 。 。 写得不好。
陷入带有换行符的散文很容易陷入陷阱。 形式诗已经具有韵律和内在的诗意特质,所以不管怎样,你的诗听起来都像是诗。 一旦编写足够的技能来发展自己的技能,那么您将更有能力在形式指导之外创造诗意的品质。
写一首好诗,这就是您所需要知道的一切。 记住:您只是刚开始,所以不要指望完美。 放松身心,享受创作过程。 如果让诗歌变得有趣,诗歌是一种表达自己的有趣方式。
谢谢阅读! 如果您有任何想回馈的诗歌,请将其张贴在评论中。 我很乐意提供帮助。