在大学/大学做笔记是成功的关键。 我花了大部分时间才弄清楚我的组织系统在做笔记和事后学习方面都非常有效。
好问题-在开始学习课程之前或课程开始至少两周之前，您应该问自己一个问题。 我是从工程学（特别是机械学）的角度讲的，这是我所学的，但是我的同龄人没有打扰做笔记，甚至没有参加讲座。 尽管我不建议这样做，尤其是对于工程技术，但是如果您不打算使用它们，也没有必要做笔记。 避免无用的工作对效率和做重要的工作一样重要。
我认为， 您应该做笔记以使以后对材料有充分的了解。
在工程学方面，我们以后没有录制讲座，教授们很少使用幻灯片。 这意味着我做笔记的大部分时间是在抄写一位教授在黑板上写的笔记。
现在，这有时使跟随实际的讲课变得很困难-但我对此感到满意。 一个典型的班级涉及到我确保我正确地复制了笔记，因为我知道即使我在讲座中迷路了，以后也需要整理材料。 另一种方法-不做笔记-意味着如果您在演讲中迷路，则必须记住以后讲的内容。 以我的经验，这非常困难。
现在，在这里有个重要的要点-如果因为您距离太远而看不到或听不到笔记和/或讲座，则需要坐得更近些。 看完图书馆的教科书后，我无法从远处集中注意力，所以我知道如果以后要去听课，我需要坐在前排。
一旦确定值得做笔记，就必须决定如何组织笔记。
几乎普遍来说，除非有大量分发的材料，或者教授使用幻灯片（我会打印和注释），否则我会使用80页的Hilroy练习本做笔记。 在大学早期，我尝试了200页的螺旋装订笔记本，但这不是必需的。 Hilroy笔记本非常轻巧，您可以调整颜色以使其易于整理。
我在写作时亲自使用了铅笔-知道我可以重写东西时可以放心一些-并且我还在包里放了一个短尺子，用来绘制精美的图表。 我被问到是否我有不止一次强迫症-我可以接受。
我在笔记本中按顺序写了笔记。 如果我错过了课，那之后我会立即从一个朋友那里得到笔记，然后将它们复制到我自己的笔记本上的正确位置。 最终会有所作为。
我在课堂上单独记下了这些教程的笔记。 我为这些笔记使用了薄薄的记事本，并用“教程”和日期清楚地标记了它们。
然后将它们放到每个特定班级的文件夹中，然后我依次组织了这些文件夹的内容（即按日期）。 我会尽可能地协调文件夹和我正在使用的Hilroy笔记本的颜色，并用类代码和名称对其进行标记。
与该类有关的所有其他内容也都放在文件夹中。 这意味着作业，测试，期中考试，额外的学习资料，章节摘要（我将在后面讨论）全部。 对于我来说，这是组织所有与课堂相关的材料的简便方法-我有一个Hilroy笔记本和一个文件夹。
除了这些说明之外，我还将所有在线资料都保存在Google云端硬盘文件夹中，该文件夹由[年份]-[课程代码]整理，然后同步到我的桌面。 这意味着无论我身在何处，无论我身在何处（在校园计算机等上），我都可以在自己的Google云端硬盘上获得任何数字资料，而且如果我的计算机被盗或损坏（在大学校园中很常见），也没什么大不了的。 为此，您只需要下载Google Drive for Desktop。
我的在线文件夹中的内容示例：作业，班级教科书的数字副本，以前的考试和实践中期课程（您可以在网上找到这些内容），小组项目等。
在我后来成为OCD的晚年，我什至会使用Evernote Scannable扫描我的一些学习指南，并上传它们，以便获得数字副本。 去年，我开始在iPad上做笔记，所以我也会自动将它们同步到此文件夹（我使用了Notability）。
我的室友之一Mike通过机械工程学获得了4.0 GPA：
“我要说的是，即使上课有幻灯片，即使您在下课后得到幻灯片，也要再次写下最重要的要点。”
从另一位室友西蒙（Simon）那里学习科学（准备医学院的生理学专业）：
“我的所有讲座几乎都是以Powerpoint幻灯片的形式出现的，而且，我们经常（或之后）获得幻灯片的副本。 我会看到很多人从不下载幻灯片，而是争先恐后地写或键入所有笔记。 我个人认为这是浪费时间。 我只会写讲师组织的关键要点。 这样，我可以专注于上课时的理解。 我的目标是在上课时先了解一下，然后再记住细节。
在我最初的几年里，我然后将幻灯片和注释翻译成有凝聚力的打字笔记。 但是我发现这是一个巨大的时间浪费。 我所做的就是自学能够学习幻灯片，然后每次演讲都用一张纸写下关键的短语和单词。”
我同意这两个观点–如果有幻灯片，您应该利用它们，并且仅添加教授在演讲中添加的其他详细信息。
两者的另一个重要点是回顾幻灯片/讲座并在事后做一些连贯的注释。 在我的学习文章中，我将进一步讨论这一点，但是长期以来，在学习和理解材料方面，像这样的小事情却有很大的不同。
在大学期间，组织工作的最后一部分是记住我必须做的事情，并挑选每天工作的内容。
我使用了一种每周计划程序，就像这里链接的那样，以跟踪我的所有工作。 我通常每个学年都在校园书店里买一本，这是麦吉尔（McGill）品牌的商标，是在学年而不是日历年内进行的，就像许多年一样。
每个学期，我都要通过课程提纲，输入项目的截止日期，并提前一两个星期提醒您。
然后，当事情在课堂上分配的时候，我会在分配的那天写下来，然后继续进行直到完成。 本质上是看板（工作组织/可视化方法），尽管当时我还没有意识到。
这个系统在很多方面都很不错-我可以在任何给定的时间轻松查看自己的任务，通常我会选择最高优先级并在给定的一天进行工作。
如果我在旅途中有很多项目，不利的情况有时可能是压倒性的，因为我会在当天将所有项目都写下来。 它也没有保留在其他任何地方，因此，如果我丢失了议程，或者在家里忘记了议程，那么我在记事情上会很费力。
如今，我结合使用Google日历，Asana和Trello来跟踪待办事项和任务……我仍然建议您检查一下这些工具，并稍微使用一下，但是对于我来说，议程当然很简单在大学里，我认为它仍然有效。
- 拥有一个系统-无论您是否使用我的系统，都应努力尽快达到标准化的系统。 您可以对其进行改进，然后对其进行个性化设置。
- 确保您勤于记笔记。 如果您没有快速跟进，丢失的讲座/笔记会很糟糕，因为您可能不记得在考试时间到时检查错过的内容。
- 有一种跟踪任务的方法-除非您的记忆力远胜于我的记忆力，否则您最终会忘记一些东西，这也很糟糕。 习惯在一处跟踪事物，您可以最大程度地减少或消除这些错误。
在这里阅读有关如何充分利用大学的知识，并在此处了解如何在大学学习的知识 。
