我想不是提供夏季阅读清单，而是提供一系列可以让我们的学生观看以激发关于政治，历史，文化和艺术的对话的精彩电影。 对我而言，最重要的部分是要理解电影是他们自己的文学形式，就像任何书籍一样深刻而富有诗意，并激发与学生生活相关的文化人工制品的对话。
1.抵达 （美国，2016年，PG-13）
请不要因为这是一部关于外星人来到地球的科幻电影而被关闭。 这个故事实际上是关于语言的力量以及我们的言语方式如何改变我们的思维方式。 根据泰德·蒋（Ted Chiang）的《你的人生故事》，这部电影的信息对我们这个人口分散，政治党派纠结和误会的世界至关重要。 这部电影既适用于语言课程，也适用于与国际关系有关的社会研究主题。
2.我不是你的黑人 （USA 2017，PG-13）
这部电影将使您重新考虑您在美国的种族观念。 根据作家兼剧作家詹姆斯·鲍德温（James Baldwin）的信和未完成的有关马丁·路德·金和马尔科姆·X的书，它挑战了我们对美国有色人种，种族主义和白人至上主义者的兴起的认识，这一点由塞缪尔·杰克逊（Samuel L. Jackson）讲述，这部纪录片是有关时事和民权运动的社会研究课程以及像《 我知道笼中的鸟为什么唱歌》之类的文学作品的完美补充。
3.罗生门 （Japan，1950，NR）
黑泽明（Akira Kurosawa）的第二次世界大战后电影通过四种不同的视角探讨了古代日本妇女的强奸及其丈夫的谋杀案。 对知觉，偏见和人性的这种哲学探索帮助这位导演探索了战争的后果，但在当今另类事实和反思想主义的世界中继续引起共鸣。
问问自己和您的学生：您相信什么？
4.宣言 （美国，2017，NR）
凯特·布兰切特（Kate Blanchett）在朱利安·罗森菲尔德（Julian Rosenfeldt）的艺术装置作品中饰演多达13个角色。 影片探讨了许多政治思想和宣言，包括《共产党宣言》，《达达宣言》，《教条95》等等。 这比叙事电影更像是艺术品，但它提供了一种视觉途径来探索政治和艺术理想，并享受电影与书面文字的对比。 在为班级开发学生的声音，任务陈述和目标时，请考虑使用此对话启动器。 问问自己和您的学生：您相信什么？
5.生命，动画 （美国，2016年。PG）
我们理所当然地有能力进行交谈和相互理解，即使是笨拙和错误的话。 试想一下，一个孤独自闭的孩子，欧文·苏斯金德（Owen Suskind）根本无法说话，而通向世界的唯一途径是通过迪斯尼动画电影。 这部纪录片引导我们经历了如此真实的生活体验，并通过自闭症使周围的人性化。
不过，真正的教训是，我们作为观众的方式也是如何使用迪斯尼电影来连接到这个角色。 欧文和自闭症患者常常被隐藏和误解，与我们的经验脱节，只有通过与迪斯尼的共同经验，我们才能真正了解他以及我们彼此面临的沟通挑战。
6.乔多洛夫斯基的沙丘 （美国，2014年。PG-13）
智利实验电影制片人亚历杭德罗·乔多罗夫斯基（El Topo）组成了一群由奥尔森·威尔斯，米克·贾格尔和萨尔瓦多·达利组成的“艺术战士”，他们打算将弗兰克·赫伯特的科幻经典片转变为好莱坞电影， 1970年代。 在《星球大战》，《外星人》，《刀锋行者》和1980年代“糟糕的”戴维·林奇（David Lynch）版本之前，乔多罗夫斯基（Jodorowsky）制定了一项令人振奋的电影体验计划。
当然，这部电影从来没有拍过，但是它在整个好莱坞所产生的深远影响证明了有远见的人可以拥有持久的影响力，即使他们个人没有成功。 对我来说，这就像在教书：我们组建一支人类团队来承担这个世界，我们为实现这一使命准备他们的内心和思想。 仅仅几年之后，我们总是以我们无法预料的方式看到结果。
对我来说，这就像在教书：我们组建一支人类团队来承担这个世界，我们为实现这一使命准备他们的内心和思想。
7.拉拉土地 （美国，2016年。PG-13）
音乐剧总是关于爱和对音乐的热爱。 这部电影是关于爱情故事本身的：对另一个人的爱，对一个人的艺术的热爱，对音乐剧形式的艺术的热爱，对洛杉矶（La La Land）的热爱，对梦想的热爱。 我们知道所有这些事情在生活中会发生什么，这部电影以温柔的方式探索了这种情况，甚至乐观地探讨了这种乐观情绪，因为我们的学生踏上了可能无法将他们带到计划中的激情之旅。
8.月光 （美国，2016年。R）
这部电影获得了奥斯卡奖，讲述的是一个在迈阿密长大的非裔美国人同性恋男孩的故事，这部电影质疑有关种族，经济，裂痕，性行为以及当然还有爱情的各种定型观念。 甚至电影的音乐得分都超出了预期，并且随着巴里·詹金斯（Barry Jenkins）的坚定执导，将黑人都市生活的故事提升为经典文学和悲剧的故事。
9.白盔 （美国，2017）
该原始纪录片探讨了营救叙利亚内战受害者的公民志愿者。 通过坦率的采访显示，救援人员的原始，令人震惊的视频录像与白盔部队成员的镇定决心形成鲜明对比。 如果我们在历史和社会研究课上迫切需要一件事，那就是它与当今世界冲突中的人们的联系和同情。 这份文件给人以悲剧，美国人乐于无视。
