当亲爱的朋友有一天改变了我的生活时，我自己的女儿才9岁，随便提到她每天晚上都大声朗读11岁的女儿。 是的，我从小就一直读给女儿读，通过幼儿的图画书和幼儿园的通俗易懂的书，现在读到晚上睡觉前的短篇小说。 但是我要走多久？ 尤其是现在她可以自己读书了？
我女儿现在14岁，我发现与她和她的兄弟姐妹一起读书比书本本身更重要。 是花费的时间，是建立的特别亲密感。 简而言之，当我与孩子们阅读时，有时我会以某种方式接近他们，而如果没有我们之间的书，这将变得更加困难。
这是我在此过程中学到的一些知识：
1.永远不要以为你的孩子太大了。 被阅读是其中最大的乐趣。 我十二岁还不算大。 十四岁的她也不是。她十四岁的时候听我在客厅大声朗读的东西，听到小故事的暗示后，偶尔爬进她妹妹的卧室。 我八岁的孩子不断告诉我不要像对待婴儿一样对待她，但是她从没想到我每周读给她的时间和时间会消失。 通常的专业知识是，一些孩子学习独立的速度较慢，因为他们真的担心一旦证明自己可以独自读书，父母就会停止向他们大声朗读。 告诉您的孩子，只要他们想要，您将继续阅读。
2.给孩子读书，尤其是当你不能和他们说话时。 如果您发现很难与您的孩子交谈，尤其是与自己的兴趣截然不同的补间，那么一起阅读可以成为一种消磨时间的私密而有力的方式。 事实证明，您在阅读什么都没有关系。 它可以是时装，飞机，《奥德赛》，梅西或勒布朗·詹姆斯， 天台或爱德华·埃格尔或里克·里丹 。 （只需尝试不必读一些您真的不能忍受的东西。任何一方每隔一段时间都可以有一次否决票是可以的。）
3.看看是否可以找到曾经属于您的旧书籍。 事实证明，您的孩子可能认为这些很珍贵。 （“依玛（妈妈），”我女儿七岁时说，并打开了一条狗耳的《秘密花园》 ，“我的手正碰到你七岁时碰触的那一页！”然后她声称此外，它还可以使您有机会比较当时和现在的封面，插图和样式，这是我儿子在阅读Lois Lowry的《 Sam周围的世界》时指出的。
4.一定要告诉孩子您所钟爱的书籍。 如果您不爱任何人，请告诉他们为什么不这样做。 如果您不喜欢阅读，请告诉他们为什么不阅读。
5.阅读时不要停止向他们提问。 当您只想知道接下来会发生什么，或者想活在故事中或者忘记周围的一切时，被测验或接受采访真是令人沮丧。
6.一定要找到时间-一旦您已经很熟悉这本书-请注意作者和您的孩子在一起的人。 有趣的是，您是否能看得出同一作家还知道哪些其他书籍？ 您是否想与该作者联系并写信？ 然后做。 以我的经验，如果您写一封真实的信，很少会收到某种答案。
7.在其他时候与您的孩子聊天–超市，拼车，步行–谈论这本书。 向他们表明，与他们所阅读的内容一起生活是合理而美好的。 如果他们有任何疑问或真正的好主意，则可能需要在回家时写下来，然后将其张贴在冰箱上。
8.确保与您一起阅读的其他内容建立联系。 在不知不觉中，您将拥有大量要参考的文本。 我八岁的孩子上周对我说，她班上的一个女孩，“哦，她有点像巴蒂，”来自彭德威克大学。 然后纠正自己，“不，更像拉莫纳。”
9.与您的孩子讨论在没有书的世界里生活的感觉。 除了教科书，图书馆，书店，教室里没有书。 很多孩子都这样生活。 可能有一些方法可以与您的孩子一起对此做出响应：书籍驱动器，捐赠，少量免费图书馆等等。
10.最后，我将给出一个提示，使我们回到年龄较小的孩子，但也延伸到年龄较大的孩子：永远不要将讲故事的时间当作超时或惩罚的代价。 我从以色列伟大的小说家大卫·格罗斯曼那里学到了这一点。 他说，以谦虚的态度，永远不要在警告或威胁中坚持讲故事的时间。 无论您多么生气，都不要对您的孩子否认。 这不是武器。 不要这样破坏它。 这是想象力的领域。
这是爱的实践。
Ilana Blumberg指导以色列Bar Ilan大学的Shaindy Rudoff创意写作研究生课程。 她是回忆录《 打开你的手：像犹太人一样教书，像美国人一样教书》 （罗格斯大学出版社 ，2018年）和屡获殊荣的书房：书中的犹太女人的回忆录的作者。
