
询问任何有关亚历山大图书馆的馆员或历史爱好者,我敢打赌,他们的表达将是一种悲伤或悲哀。
亚历山大图书馆是埃及亚历山大的一个古老图书馆,在两次单独的袭击中被分别摧毁(分别由朱利叶斯·塞萨尔的军队和奥雷利安)。 它建于公元前3年,是人类历史上当时建立的最多产的图书馆之一,馆藏着成千上万册包含世界思想,沉思,观察和理解的卷轴。 对于那些想知道的人来说,它的破坏仍然是痛苦的:亚历山大图书馆被破坏时我们失去了什么?
幸运的是,已经有一些研究达成共识,认为图书馆中存储的许多信息都已转移到其他设施,因此丢失的损失可能没有最初想象的那么多。
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但是,这引出了一个问题:印刷和模拟在数字时代仍然扮演着什么角色?

我们正处于前所未有的数字信息时代。 从许多方面来说,这都是很棒的事情,因为信息和科学已为世界各地的人们所接受。 很难争辩电子书和数字化数据的积极影响。
但是,许多研究人员仍然看到印刷信息的巨大价值,例如原始的手写文档,照片或地图,并且任何精明的公民研究人员都应该仍然具有浏览印刷或类似信息机构的技能。
了解图书馆编目系统
今天,我们将继续进行有关研究的课程。 您上次访问本地图书馆是什么时候?
根据您访问的图书馆的类型(例如,大学图书馆),您用来查找信息的呼叫系统(或分类系统)可能会有所不同。 最常见的两种分类系统是杜威十进制系统(DDC)和国会图书馆(LC或LoC)。 这些系统以其创建者命名:1876年创建DDC的Melvil Dewey和建立LC系统的国会图书馆。
(有更多的分类系统,其中许多特定于国家或语言;但是,这很可能是您在美国遇到的分类系统)。
根据国家图书馆委员会的说法,这两种系统之间的差异基于图书馆的规模:
DDC被分为10个类别或广泛的主题,因此限制了可以分配给这些书的电话号码的数量和种类。 这更适用于馆藏较小的图书馆,例如学校图书馆或公共图书馆。
另一方面,LC具有21个号码,这允许使用更多的电话号码,从而可以增加书籍的种类和数量,例如在大型学术图书馆中。
—国家图书馆委员会
当您计划对图书馆进行研究访问时,请访问其网站或致电以查看其使用的分类。 图书馆也经常在书架上提供分类参考,以帮助指导您的搜索。
单击以下内容以熟悉每个系统的类:
杜威十进制系统类列表
国会图书馆课程清单
(出于娱乐目的,如果您想测试您对DDC的了解,请 参加此测验 。)
您的研究访问还将取决于您要寻找的媒体类型。 您可能会遇到的印刷资源(除了书籍)包括:
- 地图
- 摄影作品
- 微缩胶片
- 百科全书
- 电影
- 录音
- 打印期刊
- 杂志
- 实物(例如艺术品,考古发现等)
这些项目通常托管在图书馆的不同部分,有些可能需要馆员协助(例如使用缩微胶片机)。
参观专业图书馆和博物馆
并非所有图书馆都提供一般性的资料收藏。 许多机构都是专业机构或利基机构,这意味着它们专门研究某个主题或领域。
进行研究时,对有兴趣的图书馆或博物馆的访问确实很有帮助。 您不仅可以访问与您的主题直接相关的信息,而且在那工作的图书馆员或策展人也都有专家。
例如,仅纽约市就有50多个专业图书馆和博物馆,其中包括:
- 力学与商人总会图书馆
- 女同性恋赫斯特里档案馆
- 性博物馆
- 魔术艺术(关于,是的,魔术)
- 数学博物馆
如果您的研究兴趣在小众领域,则同一领域的图书馆和博物馆可以帮助您指导研究,而不必费力进行其他所有工作。

在国外进行研究
即使在线上拥有大量信息,许多研究人员仍然会出差工作。 并非所有的图书馆或博物馆都有数字目录,有些资源只需要亲自访问即可。 可以想象,这带来了一些独特的挑战,尤其是当您前往使用非您自己的语言的地方时。 有关出国研究的一些建议:
- 保持翻译应用程序方便。 虽然翻译应用程序不能代替拥有真正的人工翻译的好处,但它可以帮助减轻浏览国外目录的压力。 例如,Google的翻译应用程序可以使用手机摄像头实时翻译单词。
- 研究他们的编目系统。 就像我之前提到的那样,分类系统在国际上有所不同,因此这是您可以提前研究的一件事,以便在您到达那里时做好更多准备。
- 提前到达。 与您要访问的区域的研究人员,当地人或学者进行交流。 他们可能会提供翻译帮助,或帮助您浏览本地馆藏。
- 尽力记录您的发现。 如果您暂时访问图书馆或博物馆,则不太可能带回他们的资源。 准备好充分记录您的发现:拍照,扫描文档并记录想法,这样您回家后就不会错过任何东西。

与图书馆员合作
重要的是要记住关于在图书馆与在线研究中最有价值的部分:图书馆员! 图书馆员是寻找信息的专家; 这就是为什么他们的专业至少需要硕士学位的原因。 专家往往会在他们选择的领域获得更多学位。
- 请明确点。 图书馆员很聪明,但他们并不介意读者。 与他们分享您正在寻找的特定信息:主题,作者,标题等。
- 要透明。 他们在那里可以为您提供帮助,因此请明确您的研究问题是什么。 他们可以将您定向到您可能没有考虑的资源。
- 尊重他们的专业知识。 我永远不会忘记,当老师对我说:“我认为图书馆员就像出纳员。”图书馆员不仅是把书放在架子上的人(而且那些书架上的人也应该受到尊重!); 图书馆员本身就是研究人员,他们比任何人都更了解图书馆的藏书。 这些知识对其他研究人员来说是无价的。
- 照顾他们的图书馆。 当您访问图书馆时,请善待他们的资源。 不要写书,不要弄乱机器,也不要弄乱。 图书馆为许多人服务,所以请当个好主顾。
关于馆员是谁的刻板印象是:闷闷不乐的老太太,猫很多,没有幽默感。 这与事实相差无几。 成为图书管理员的人们来自不同的背景和兴趣,并因对信息和学习的热情而联系在一起。 以我的经验,作为持卡的美国图书馆协会会员,他们倾向于认同这一点: